“学长征精神，做红色传人”系列教育活动方案与“学院好声音”阳光节拍校园歌手大赛活动策划合集.docVIP

“学长征精神，做红色传人”系列教育活动方案与“学院好声音”阳光节拍校园歌手大赛活动策划合集 “学长征精神，做红色传人”系列教育活动方案 “学长征精神， 做红色传人” 系列教育活动方案 根据xx市委宣传部、xx市委文明办、xx市教育局、共青团xx市委、xx市妇女联合会、xx市关工委《关于开展“学长征精神，做红色传人”系列教育活动的通知》精神，市委宣传部、市委文明办、市教育局、团市委、市妇联、市关工委决定联合开展全市中小学纪念中国工农红军长征胜利80周年系列教育活动。现将有关事项通知如下： 一、活动主题贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深化“我的中国梦”学习教育，以“学长征精神做红色传人”为主题，通过在全市中小学开展纪念中国工农红军长征胜利80周年系列教育活动，引导青少年牢记历史、不忘过去，传承和发扬伟大的长征精神，培育和践行社会主义核心价值观，争做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 二、主办单位市委宣传部、市委文明办、市教育局、团市委、市妇联、市关工委三、活动时间即日起至20**年11月20日四、参加对象全市中小学学生五、活动内容（一）开展“长征故事我来讲”演讲比赛活动（9月）1．演讲主题：讲述中国工农红军在长征期间的感人故事，或者中国人民在伟大的长征精神激励下，不断开创社会主义建设新局面的感人故事。演讲稿件由参赛学生自己撰写，不能抄袭他人作品，题目可自拟，辅导教师应切实加以指导。 2．择优推荐：各教委（育）办推荐1人、各市直小学推荐1人，各初中学校（含完中校初中部）推荐1人。比赛分为小学组、初中组两个组别。所有推荐人选必须具备曾获得镇级及以上演讲比赛奖项经历。 3．比赛安排：初选：9月7－14日，各参赛单位自行开展选拔活动并组织选手撰写参赛稿件，参赛稿件须填写于附件并在14日上午下班前发送至邮箱 ，逾期视同放弃；复评：9月14－20日，主办单位组织评委会对参赛稿件进行评审，按一定比例遴选出决赛人选，并于9月20－21日进行电话通知，未入围者不再通知；决赛：9月24日上午8:15，在市图书馆3楼学术报告厅进行。 4．演讲要求：演讲内容要紧扣活动主题，以生动的语言和感人的事例，讲述中国工农红军在长征期间的感人故事，或者中国人民在伟大的长征精神激励下，不断开创社会主义建设新局面的感人故事，展现新时期青少年爱党爱国、奋发进取的精神风貌。参赛选手要着装整齐、大方得体，吐字清晰、普通话标准，表现力强、有感染力，结构清晰、逻辑性强，脱稿演讲、仪态自然。其中，小学生演讲时间不能超过4分钟，中学生演讲时间不能超过5分钟。所有参加决赛选手须由家长或老师陪同，现场可带亲友团但不得超过5人。5．奖项设置及奖励：采取评委现场打分的形式，评出一、二、三等奖，为获奖选手颁发证书和奖品，并将演讲过程制作成视频，报送xx参加评选。 （二）开展“长征”诗词经典诵读活动（9-11月）以各中小学校为活动主体，围绕纪念中国工农红军长征胜利80周年、爱国主义教育和革命传统教育主题，在课堂教学和课外阅读中组织学生学习诵读以“长征”、“爱国”精神为主要内容的经典诗词。 （三）开展“重走长征路 追寻红色记忆”爱国主义教育走访活动（9-11月）以各中小学校为主体，充分利用xx红色资源，组织学生就近就便参观与红军长征有关的爱国主义教育基地、纪念设施，走访慰问老红军、老战士、老同志，使他们从红军长征的感人事迹中受到教育。 五、工作要求1．高度重视。要充分利用长征胜利80周年时间节点，在中小学生中弘扬爱国主义精神、唱响爱国主义主旋律，在潜移默化中引导中小学生从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，听党话、跟党走，做德智体美全面发展的优秀少年。 2．精心组织。各中小学校要依托课堂教学、专题讲座、课外活动等阵地，组织观看红军长征题材的影视、戏剧、出版物，广泛发动学生了解长征故事，学习长征精神，组织广大中小学生踊跃参与系列活动。 3．营造氛围。报纸、广播、电视及各类媒体要加大对系列活动的宣传报道，学校、社区要充分使用校园媒体、微博、微信等新媒体广泛宣传活动情况，发动广大学生家长参与系列活动，努力扩大活动的社会影响力。活动情况，请及时报送市委文明办，市委文明办将择优在“文明xx”微信公众号进行刊播和展示。 活动结束后，请各中小学校汇总活动情况，于11月20日前报送 ，以便汇总上报。联系人： ，联系电话： 。 20**年9月7日 5 “学院好声音”阳光节拍校园歌手大赛活动策划 “学院好声音”阳光节拍校园歌手大赛活动策划 项目方案: 一、活动背景 青春是美好的，人生是美好的，处在青春时代的我们，更是朝气蓬勃，风华正茂，英姿焕发，对未来充满了希望。我们将驾着命运之舟，扬着青春之帆，随时准备驶向生活的海洋，去品味美好的人生。 “心有多大，舞台就有多大”。为营造一种积极