“庆六一、展才艺、比技能、”文艺演出活动方案与“庆六一贺童年”文艺汇演致辞合集.docVIP

“庆六一、展才艺、比技能、”文艺演出活动方案与“庆六一贺童年”文艺汇演致辞合集 “庆六一、展才艺、比技能、”文艺演出活动方案 “庆六一、展才艺、比技能、”文艺演出活动方案 一、指导思想： 为了营造欢快、健康、祥和的“六一”喜庆氛围，进一步推进“2+1”工程创建，充分展示我校学生的综合素质，促进全体学生健康快乐地成长，借六一国际儿童节这一契机，面向全体学生，激发其对艺术的兴趣和爱好，培养他们健康的审美情趣和良好的文明素养，着力推进和加强校园精神文明建设，提升我校素质教育教学质量和办学品位，经校长室研究决定组织一次以个人才艺大比拼为目的的庆祝活动，为使才艺展示、竞技活动顺利进行,特制定本方案： 二、 活动口号： “庆六一、展才艺、比技能，” 三、节目要求： 1.以班级为个体，面向全体、全面展示学生才艺，让全校每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验活动的乐趣。每班至少要有5个不同类型的文艺节目参赛，节目包括四大类：器乐演奏类、体能竞技类、舞蹈歌唱类和曲艺综艺类。目的能够充分展显各班“2+1”工程训练效果，接受学校对各班全方位的整体检阅。节目以现场打分的形式给予评价。 2.在5月31日验收节目前各班要充分利用空余时间，做好训练工作，努力提高班级文化的档次和演出节目的品味。 3、各班要布置富有欢庆气氛的环境；学生要佩戴红领巾且服饰整齐。 四、组织机构： 总策划、总指挥：单## 摄影： 分设五个评审小组： 一二年级评审组：组长：单立堂 成员： 王玉霞 颜彩云 马 丽 朱文莉 陈兰英 三年级评审组：组长： 成员： 四年级评审组：组长： 成员： 五年级评审组：组长： 成员： 六年级评审组：组长： 成员：五、活动安排 1、5月31日前为宣传准备、训练阶段 ； 2、5月31日至6月1日为演出、现场评审阶段。具体时间和活动程序：统一在下午大课间进行，由各班主任向指定的评审小组组长口头申请受检具体时间和地点，原则在各自班级举行，班主任和任课教师共同安排好活动的场地，维护好学生演出、观看的秩序。 六、活动评比 评比项目：分年级段，不分节目类别进行评比。总分50分，45分以上为优；35—45分为良；30—35分为中；30分以下为差。 评分标准：要求达到“四把看”；一看全员参与率，要面向每一个学生，特别是器乐演奏与体育竞技两个项目上，要达到人人参与；参与率达100%给予10分；达80%给予8分，以此类推。 （10分） 二看节目的数量，五个节目以上（含五个）给予10分；四个节目给予8分，少一个节目扣2分。 （10分） 三看节目的质量：（30分） 1、内容积极向上,有时代气息，有情趣，有童趣，有朝气；能受到学生欢迎。 （5分） 2、表演形式新颖有创意、力求多样化；编排具有合理性、连贯性、完整性。 （10分） 3、穿着大方得体，精神面貌好；服装整洁，仪态大方。 （5分） 4、有艺术欣赏价值，音乐表现生动演奏连贯流畅，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。艺术感染力强；朗诵熟练，声音洪亮，吐字清晰，声情并茂。 （10分） “庆六一贺童年”文艺汇演致辞 “庆六一贺童年”文艺汇演致辞 各位家长: 很高兴你们能在百忙中抽前来空观看我们贝贝佳幼儿园举行的“庆六一贺童年”文艺汇演！跟孩子们过上一个一年一度的快乐的六一儿童节！ 今天孩子们将用他们清涩的嗓音歌唱;用稚嫩的臂膀起舞;今天的他们;不管表现怎样,他们都是我们心目中最棒最可爱的宝贝;他们每一个站在大众舞台上的幼儿都是值得我们老师和家长共同肯定的;他们的每一个表现都需要我们大家的鼓励;希望你们能用你们的掌声给他们信心和勇气;让孩子在你们响亮的掌声中翩翩起舞！做为老师.我们跟每一位家长的心情都是一样的;我们都希望孩子们能在我们共同配合教育下健康快乐的成长！ 幼儿教育要为促进孩子一生的发展打好基础.我们要培养孩子有良好的生活习惯,健康的身心,活泼开朗的性格:,积极学习的学习兴趣;我们应以素质教育为基础,教会孩子们学会做人,学会做事,学会学习和学会与他人共同生活的终身教育.我们要以孩子为主体.触动孩子内心感受为目标,让孩子变得热爱学习,提高自我学习的能力,学会独立思考;让孩子在获得知识的同时体验到自尊、自信、相互尊重,学会相处；消除自卑消极、冷漠、和自我为中心;变得越来越热爱生活;不断增长对社会的爱心和责任感！我们都知道安全是学校生存的生命线;孩子在学校学习,我们都会高度重视幼儿的安全教育;施行保育与教育相结合;让幼儿在学校吃得开心,玩得开心;睡得安心,一切都以家长放心为前提;幼儿在家的安全也是老师所担心的;由于夏季降水较多;每个村庄都有地头水柜、水池等;希望家长们在家主意孩子的安全;防止幼儿逆水事件的发生;还有教育幼儿不乱钻玉米地;不攀爬树木和山地等. 最后感谢各为家长对我们学校工作的信任和支持！有了你们的