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“庆六一展风采”活动方案与“庆六一贺童年”文艺汇演致辞合集.docVIP

“庆六一展风采”活动方案与“庆六一贺童年”文艺汇演致辞合集.doc

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“庆六一展风采”活动方案与“庆六一贺童年”文艺汇演致辞合集

“庆六一展风采”活动方案与“庆六一贺童年”文艺汇演致辞合集 “庆六一展风采”活动方案 “庆六一展风采” 活动方案 活动时间:20**年5月31日上午 活动地点:综合楼礼堂 活动主题:《庆六一 展风采》 活动内容: 1、庆祝仪式。 2、文艺表演。 活动目的: 1、举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。 2、通过活动培养少年儿童多方面的艺术才能,展示我校素质教育成果。 活动准备: (一)入队准备: 1、一、二年级各班主任老师于5月17日前将新队员名单上交少先队大队部,并布置新队员买红领巾,每人上交两元钱至少先队大队部,统一购买红领巾。 (一年级每班10个名额,二年级未入队的此次全部入队。); 2、利用国旗下讲话、班队课及广播站进行队前教育,包括少先队的由来、队旗、队礼、呼号等,具体可参 “少先队知识”; 3、准备好新队员讲话稿、辅导员讲话稿、主持人串联词及仪式程序;(5月24日前) 4、悬挂横幅:“xx中小庆“六一”快乐文艺汇演暨新队员入队仪式”( 5月30日放学后) 5、5月20日前准备好仪式所需的大队旗、红领巾,及准备好相关音乐的播放; 6、新队员上台授巾、老队员佩巾、新队员读誓词的训练。 (5月29日) 7、旗手出旗、退旗训练;(5月29日前) 8、新队员讲话及主持人的演讲培训;(5月29日前) 9、准备一份誓词。 (5月29日) (二)文艺节目准备: 1、以班为单位参加,由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的文艺节目,各个节目由各班自行决定,六年级自愿参加。参加节目的班级5月24日前上交一份节目串联词到大队辅导员处。 (即司仪在节目演出前的讲话内容,20—30字以内,内容要与节目相照应。) 可选节目如下: (1)歌舞类节目(合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等)。 (2)语言类节目(课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等) 2、演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。 3、5月25日,抽签决定表演顺序。、 4、20**年5月30日下午进行彩排。 (三)其它准备: 1、各中队做好六一“优秀少先队员”表彰前的推荐工作,每班1人,于5月26前上交申请表格资料。 2、个别人员安排 统计分数: 吴x邓x 音响设备:龙x 拍摄照片:刘x 奖状书写:左x李x 舞台背景设计:彭x胡x(请所有副班主任共同协助,5月30日放学后完成舞台背景的设计和布置) 会场纪律:文x(负责维持纪律和秩序,保证学生进退场快捷有序) 文艺节目评分标准: (100分为满分,所有评委打出的分数累计除以评委个数,即是该节目的最后得分,后一个节目表演完毕公布前一个节目得分。) (1)歌曲、舞蹈(100分) 1.服装统一,色彩搭配效果好。 (10分) 2.动作舒展,形象化。 (30分) 3.方位明显,队形多样。 (20分) 4.表情丰富,有感染力。 (10分) 5.节奏感强,整个节目流畅。 (20分) 6.节目形式多样,主题鲜明。 (10分) (2)相声、小品、课本剧(100分) 1.表情丰富,台风大方,服装整洁。 (15分) 2.普通话标准,吐字清楚。(15分) 3.表演要求生动流畅,有创意,要脱稿。(30分) 4.要求有感情,富有感染力。 (15分) 5.故事完整,情节突出。 (15分) 6.内容健康向上,主题鲜明。 (10分) (六)评比办法: 分年级评出一、二、三等奖。 评委:行政人员及科任老师 活动程序 1、全体立正 2、出旗,全体队员敬礼!(奏乐) 3、唱队歌 4、大队辅导员讲话、宣布新队员名单 5、授巾 6、队旗下宣誓(由少先队辅导员领誓,读誓词时举右手。) 7、新队员代表讲话 8、表彰优秀队员 9、优秀队员代表讲话 10、校长致辞、宣布文艺汇演开始 11、表演节目 12、颁奖 13、呼号 14、退旗,全体立正,敬礼!(奏乐)。 文艺节目安排(见表) 注意事项: 1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。 (负责人:班主任加强教育) 2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。 3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,卫生处将组织检查纪律:统一穿校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。 (负责人:班主任) 5、班主任加强责任心确保无事故。 (班主任全程参加活动) “庆六一贺童年”文艺汇演致辞 “庆六一贺童年”文艺汇演致辞 各位家长: 很高兴你们能在百忙中抽前来空观看我们贝贝佳幼儿园举行的“庆六一贺童年”文艺汇演!跟孩子们过上一个一年一度的快乐的六一儿童节! 今天孩子们将用他们清涩的嗓音歌唱;用稚嫩的臂膀起舞;今天的他们;不管表现怎样,他们都是我们心目中最棒最可爱的宝贝;他们每一个站在大众舞台上的幼儿都是值

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