“弘扬和培育民族精神”活动方案(范文)与“弘扬和培育民族精神月”主题教育活动方案合集.docVIP

“弘扬和培育民族精神”活动方案(范文)与“弘扬和培育民族精神月”主题教育活动方案合集 “弘扬和培育民族精神”活动方案 “弘扬和培育民族精神”活动方案 为了更好地贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，为了进一步落实《开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的要求，深入推动全镇小学生思想道德建设，提高少年儿童的思想道德素质，根据教育局的文件精神，结合我校实际，学校决定9月份在全镇小学生中开展“弘扬和培育民族精神活动月”活动。 一、活动内容以爱国主义、集体主义、孝亲尊师、诚实守信、遵纪守法等为主要内容对学生进行思想道德教育。 二、活动目的1.在活动月中，通过一系列教育活动的开展，让学生明确：民族精神是中华民族几千年文化的积淀，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。继承和发扬民族精神是每一个中国人的责任。 2. 通过此次活动，引导广大学生深入了解中华民族精神的丰富内涵，感受民族精神的震撼力量，领略民族精神的时代风貌，逐步树立起民族自尊心、民族自信心和民族自豪感。 三、具体安排（一）9月3日-9月7日1.举行一次以弘扬和培育民族精神为主题的升旗仪式，精心准备《国旗下讲话》，讲话稿由六年组完成。 2.搜集、整理家乡为建设幸福中国作出贡献的英烈故事，在校园内开展英烈故事宣讲活动，并组织学生认真写好学习体会。 （二）9月10日-9月14日1.召开以“尊敬师长，做文明学生”为主题的主题班（队）会。 2.开展系列教育活动： （1）读一本弘扬和培育民族精神的书籍。 （2）学唱一首爱国主义歌曲。 （3）观看一部爱国主义题材的电影或电视片。 （三）9月17日-9月21日1.结合“九．一八”开展以“牢记历史，奋发图强”为主题的演讲比赛。 2.开展以“我爱家乡，建设幸福松原”为主题的书信文化活动。 （四）9月24日-9月28日 1.开展形式多样的体验劳动、公益活动、社区服务活动及志愿者活动等。 2.开展一次以“做文明有礼XX人”为主题的手抄报活动。 总之，经过全面部署和精心准备，我校将根据通知精神，把主题教育活动贯穿于学生的学习与生活之中，抓住契机，开展好“弘扬和培育民族精神”教育活动，扎扎实实地做好此项工作。 “弘扬和培育民族精神月”主题教育活动方案 B“弘扬和培育民族精神月”主题教育活动方案/BB/B一、指导思想： 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。为了弘扬民族精神，使学生充分理解中华民族精神的内涵：“爱国主义，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息”，增强学生的爱国意识与历史责任感。让青少年从小在心灵种下民族精神的种子，以作为中国人而自豪，并不断培育作为中国人的责任感，从小立志为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。本月我们将开展以“弘扬民族精神，做一个了不起的中国人”为主题的教育活动。 二、活动安排： 1、动员阶段：开学初在班主任会上进行动员，明确开展活动的目的、意义、时间以及要求。举行“民族精神代代传，做一个了不起的中国人”主题活动启动仪式，向全校学生发出“弘扬民族精神，做了不起的中国人”的倡议。 2、实施阶段： （1）举行“民族精神代代传”主题板报设计比赛。在学校宣传橱窗内出好一期相关内容的黑板报。 （2）各班举办一次“做一个了不起的中国人”的主题班会，班主任设计好活动设计方案，学校将组织检查评比。要求： ．主题突出，教育目标明确。 ．坚持以学生为本，以学生发展为本。 3．注重考察全体学生的参与程度与创新、实践能力。 4．体现知识性与时代性，开放性与可行性，力求活动的实效性。 5. 填写主题活动方案， 按时间完成主题班会和上交主题活动材料。 （3）在全校开展《弘扬和培育伟大的民族精神》为主题的读书征文比赛，征文形式不限，每班在班级评选的基础上，上交2篇。 （4）“做豪迈的中国人”演讲比赛。 每班选拔一名选手参加校级演讲比赛，通过学生演讲中最鲜活、最生动的事例，帮助队员了解民族精神的丰富内涵，体验并弘扬民族精神。 （5）“我是民族小英雄”实践活动。 学校要积极鼓励学生传承民族精神，人人争做“民族小英雄”，从身边的小事做起，从严格要求自己做起，做到养成良好习惯，诚实守信，见义勇为，为集体着想，为他人着想。引导队员体会“万众一心，众志成城”的爱国主义情感、“团结互助、同州共济”的民族凝聚力和“迎难而上、争取胜利”的大无畏英雄主义精神。 3、总结阶段： 9月底，学校对主题教育活动进行总结表彰。 1