“我爱足球，快乐足球”运动会学生讲话稿与“我留守，我感恩”系列教育活动方案合集.docVIP

“我爱足球，快乐足球”运动会学生讲话稿与“我留守，我感恩”系列教育活动方案合集 “我爱足球，快乐足球”运动会学生讲话稿 “我爱足球，快乐足球”运动会学生发言稿 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家早上好！秋高气爽，丹桂飘香，在这金色的季节里，我们共同迎来了我校一年一度的秋季运动会。能站在这里，代表全体运动员宣誓，更是我的荣幸。 体育不仅是一项运动，更是一种精神，一种更高、更快、更强的精神;运动会不仅是竞技的赛场，更是充分展示自我的舞台。作为运动员，我们有一种义务，更有一种追求——以运动员的身份来成就自我。同学们，作为新时代的学生，我们拥有青春，拥有朝气，更拥有未来!只要我们敞开胸怀，明媚的阳光属于我们，蔚蓝的天空属于我们，清新的空气属于我们，优异的成绩更会属于我们!今天，我们就如同那大海上自由飞翔的海燕，满怀期望，展翅起航。在此，我谨代表全体运动员向大会宣誓：在比赛中，尊重对手，服从管理，听从指挥，顽强拼搏，赛出风格，赛出水平，追求更快更高更强的奥运精神，本着友谊第一的原则，再创辉煌。宣誓人：xx 最后，预祝本次运动会取得圆满成功，谢谢大家！ 5 “我留守，我感恩”系列教育活动方案 八开小学六（1）班 “我留守，我感恩”系列教育活动方案 20** —20**学年度第一学期随着改革开放的步伐，近年来农村青年工纷纷外出务工，不能照顾自己的孩子，让他们留守在家乡。照顾他们的多是些老弱、病、残的长辈，那么孩子的教育问题就陷入困境，而且给学校教育增加了难度。本学期六（1）班的留守儿童占55%，针对这一现象，本学期开展“我留守，我感恩”系列教育活动。 一、活动的意义。 父母之恩，终身难忘。通过一定的感恩内容对孩子实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育。通过“我留守，我感恩”系列教育活动。使学生了解父母、理解父母，增强学生感恩意识，对父母心存感激，培养学生自理能力，自我控制能力，促进孩子的健康成长。使学生知道“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”的道理，倡导在全班开展感恩教育，是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。 二、活动的目的。 提高感恩素养。使学生明确什么是感恩?为什么要感恩?如何感恩?促进家庭和睦，为构建和谐社会添砖加瓦。为促进学校实施素质教育，提高教育教学质量奠定基础。使学生懂得在学校遵守纪律，在家里关心、尊重长辈。至少做到：孝敬长辈，尊敬老师，团结同学，关爱他人、讲文明礼貌、遵守公德、遵纪守法、关爱社会等。 三、活动的内容和安排。 1、九月份。召开班会，学习“我留守，我感恩”系列教育活动方案。了解开展“我留守，我感恩”系列教育活动的有关事宜。 2、十月份。召开“我留守，我感恩”主题班会，以“我留守，我感恩”为主题出一期学习园地。举行一次“我留守，我感恩”手抄报竞赛等教育活动，营造浓厚的文化氛围。 3、十一月份。组织学生说一说自己与父母的故事。比如： “我出生的故事”和“小时候××”等等十二月份。举行一次，以“爸爸（妈妈）我爱你”主题的班级朗诵比赛会。 5、元月份。总结本学期开展“我留守，我感恩”系列教育活动的情况，表彰和奖励在活动中表现突出的同学，整理材料上报学校。 八开小学六（1）班 20**年9 月 7 1