辩证唯物法7.ppt

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辩证唯物法7

辩证唯物法 专题复习之七 命题特色 本部分内容一直是高考的重点。 从命题内容上看,重视重点原理与方法论的考查,联系的普遍性、整体与部分的关系、量变与质变的辩证关系、对立统一、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系、主次矛盾的辩证关系、矛盾的主次方面的辩证关系在高考中所占比重较大。 从考查形式上看,主要以主观题的形式考查分析问题和解决问题的能力。 在复习备考中要注意: §结合新中国成立60多年来的成就和曲折、坚持走中国特色社会主义道路、马克思主义与中国实际相结合等,考查发展的状态和趋势、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系等考点。 §结合应对气候变化、贸易保护主义等考查联系的普遍性,结合我国的区域发展规划考查整体和部分的关系。 §通过对古诗词的理解考查量变和质变等哲学观点。 §提高自主创新能力、建设创新型国家,考查创新的依据和作用。 知识网络构建 前言 1.唯物辩证法的两个总特征: 联系的观点★和发展的观点★ 2.唯物辩证法的根本观点:矛盾的观点 (联系的根本内容、事物发展的源泉和根本动力、唯物辩证法的实质与核心) 3.唯物辩证法的根本要求:树立创新意识 主干知识整合 考点一:联系的观点 §联系的含义 是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。 §联系的普遍性、客观性和多样性 (1)联系的普遍性 原理:世界上任何事物都处于相互联系之中,孤立的事物是不存在的。 方法论要求:我们要用普遍联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题。 (2)联系的客观性 原理:联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移的。 原因: 具体说来,事物的联系就其与实践的关系来说可分为自在事物的联系与人为事物的联系。 方法论要求: ①联系客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。 ②联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。 (3)联系的多样性 原理: 世界上的事物千差万别,事物的联系也是多样的。 方法论要求: ①这要求我们注意把握联系的多样性。 ②联系多样性要求我们要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件;要做到一切以时间、地点、条件为转移。 考向预测 考向1 联系的观点 预测依据 物联网是国家需要大力发展的新的经济产业,已提升到国家战略层面。该题以物联网这一新技术作为背景综合考查了联系具有普遍性、客观性、多样性,达到了考查学生知识和能力的目的。 预测1 物联网具体地说,就是把感应器嵌入和装备到电网、铁路、桥梁、隧道、公路、建筑、供水系统、大坝、油气管道等各种物体中,然后将物联网与现有的互联网整合起来,实现人类社会与物理系统的整合,从而对整合网络内的人员、机器、设备和基础设施实施实时的管理和控制。物联网的路径图表明 ( ) ①事物之间存在着普遍的、多样性的联系  ②人们可以改变联系的状态建立新的具体联系 ③整体和部分是相互影响、相互制约的  ④人为事物的联系是以人的意识为转移的 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 解析 物联网反映了人与物以及物与物之间的一种新的联系,体现了事物联系的普遍性和多样性,也表明人们可以根据事物的固有联系改变联系的状态,建立新的具体联系,故①②符合。③与题意不符,④说法错误,不管是事物自在的联系还是人为的联系都是客观的。 KEY: A 考点二:整体和部分的原理、指导意义 §原理内容: (1)两者相互区别: ①含义不同。 ②整体和部分的地位和作用不同。整体居于主导地位,整体统率着部分;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。 ③整体和部分的功能不同。整体具有部分根本没有的功能。当部分以有序、优化的结构构成整体时,整体的功能会大于各部分功能之和。当部分以无序、欠佳的结构构成整体时,整体的功能会小于各部分功能的之和。 (2)两者相互联系: ①整体和部分不可分割。整体是由部分构成,离开了部分,整体就不复存在。部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。 ②整体和部分相互影响。整体的功能及其变化会影响到部分的功能。部分的功能及其变化会影响到整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。 §方法论要求: (1)我们树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。 (2)重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。 考点三:发展的观点 §发展的普遍性 (1)世界上的一切事物都处于永恒的运动、变化和发展之中,发展具有普遍性。 (2)方法论: 这一原理要求我们用发展的观点看问题,反对静止地看问题。 §发展的实质。 唯物辩证法从事物的前进性和方向性出发理解发展。

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