钢笔字教育教学计划.doc

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钢笔字教育教学计划

钢笔字教育教学计划 一、指导思想: 以学校《特色教育计划》为指导,保证我校特色教育顺利进行,特制订本计划。 二、具体措施 学习钢笔字其实主要在于练习,需要我们练习就需要我们独立思考,不断进行自我检查与鉴定,来提高我们的书写水平。我们可以从以下几个方面来检查自己: 1、学习方法是否正确:是否掌握了基本技能,将你写的基本笔画和老师教的逐个对比,采取少而精,突破一点的方法,所以我们每天只要求学会一两个笔画或一天彻底练好三——五个字即可,这样的学习方法会更加有效。 2、学习态度是否端正:我们每位同学都渴望写好钢笔字,但有些同学缺少韧劲和恒心,时冷时热,这样就很难有效更况且我们是间周上课,一起学习的时间很少,更应该珍惜。 3、心理障碍得清除:许多同学由于从小没受过正规的书法训练,写不好是属于正常现象,只要从头开始,坚持不懈,就一定能写好。 三、注意事项 (一)写字的起点先要选好你所理想的字贴,又要考虑是否近似你所写的字形,选好了,多看上几遍,分析其中字形要点和结构的规律,这叫“意在字先”,然后描摹、临摹熟记每个字中的关键部位。具体步骤分述如下: 1、坐要正、肩要平、背要直、身子和头部都不能歪,更不能低;两眼距桌面约一尺,前胸距桌沿约三寸。 2、执笔要正,笔尖应直向前,切忌内斜,食指指尖,距笔尖约一寸。 3、笔杆的斜度,大字手上移,笔杆斜度稍大,小字手往下些,笔杆斜度稍小。 4、握笔要轻松,运笔才自如,握笔太紧,写出的字,不能开阔大方。 (二)学习书法的步骤 先从楷书基本笔学起,即点、横、撇、捺、提、钩、折八种。一般的规律:先练基本笔画;再练笔画顺序;三练偏旁部首;四练字的结构;五练分行布局。 (三)书写基本笔画时,应注意的问题 1、写“点”重如石,形断而意连。 2、写“横”要稍斜,一字有二“横”,上“横”要仰视,下“横”要稍平。 3、“竖”画粗而壮,写直不要歪 4、“撇”之发笔利,“捺”之发笔扬 5、“折”的发笔缓,“钩”之发笔冲,初练稍慢,循序渐进。 (四)书法艺术美感的体现 书法艺术是运用联想来唤起人们内心情感的萌发,其中包括“形、神”二方面,“形”的美主要运用点线、结构、疏密、轻重、行笔的缓急组成形象的“字形”。“神”的美,指的是线条组合后总体的外貌。这是书家以唯物的,运动着的气势和本能,发自热爱生活的审美理想。“壮则雄健以峥嵘,丽则绮靡以清遒。”这就是书法“神”美的应有体现。针对这些,本学期以练习相应笔画得汉字为主,能够做到步步为营,以巩固练习为主,并相应做些作业,希望经过本学期的学习,能够改掉我们写字的陋习,争取更大的进步! 钢笔字教育教学计划 涉村一小 曹延欣

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