2018版高中语文粤教版必修五课件第二单元单元写作新闻语文备课大师全免费.ppt

　　在家中，稚嫩的孩子从电话中呼唤着“爸爸”、“妈妈”，你的每一张汗水浸透的角票都承载着家人的期盼。你是家中的顶梁柱，也是城市的支撑架。你以伤痕累累的肩膀，扛起了一个家庭和城市的一片天。 别人知道，或不知道你，你都在那里，卑微却坚强；别人注意，或不注意你，你都在那里，把重任一肩扛。 　　也许你在城市中遇到过太多白眼和嘲讽，也许你曾为此而怀疑并沮丧。可是你却逐渐明白，这个家，这座城，这个世界如此需要你。 　　你用歌声呐喊“如果有一天，我老无所依，请把我埋在，在这春天里”。你如此渴望被需要，你盼望着城市在你的敲打下变得坚固，你盼望着建筑在你的涂砌下长高，你盼望着孩子在你的支撑下起飞，你盼望着城市越来越美丽而明亮。 　　当然，你更渴望这城市向你张开接纳的怀抱，大声宣告：农民工兄弟们，我们需要你！ 　　你惊喜地看到，农民工子弟小学已在宽敞的空地上建成；你惊喜地听到，那朗朗的读书声；你惊喜地接过，那增加的工钱和保险金。城市真正地在接纳你，你更明白了自己被需要的价值。 　　当我将你厚实的大手紧握，我看到——你的眼睛似乎更加明亮，你的嘴角溢出美丽的笑。是的，农民工兄弟，因为有你，世界有了它飞腾的基点。 　　这世界需要你！ 实战演练 巩固反馈 一、片段升格 指出下面选段存在的问题，并给予修改。 　　快高考了，我又想起了兜中的那张假币，今天一定将你花出去！我踱到一家凉粉摊前。 　　“快要高考了，要注意加点营养，可别亏待自己呀。”店主忙着在一旁打着凉粉招呼我。我出于好奇，跑去看。只见一锅滚烫的热水向一个瓷缸里一冲，店主操起一根两指粗的木棍，插进瓷缸中的透明状胶体内，使劲搅拌，沸腾的水早已化成水汽，直扑店主，店主的手臂上顿时烫得通红…… 　　我犹豫了，到底要不要将这20元假钞用掉。 　　终于，我咬咬牙，掏出身上仅剩的5元真币，“阿姨，给您钱！”“傻孩子，没看见墙上贴的‘高三学生免费’的字条吗？下回再来，我给你炒俩菜。” 　　回校后，我就把那假币撕掉了。 (高考作文《状元凉粉》) 存在的问题：_____________________________________________ 升格尝试：_______________________________________________ 答案 存在的问题：选段平铺直叙，缺乏真挚的情感，因而削弱了文章的感染力。可以在叙述经历的同时，穿插描写“我”的心理过程，写出“我”情感变化的脉络；还可把店主和自己辛劳的父母形成对比，更能揭示“我”思想转变的内在原因。另外，在选段中增添一些表达“我”情感的语句，做到叙述和抒情巧妙结合。 升格尝试： 　　快高考了，我又想起了兜中的那张假币，今天一定将你花出去！我踱到一家凉粉摊前。 　　“快要高考了，要注意加点营养，可别亏待自己呀。”店主一边忙着打凉粉一边招呼我。我出于好奇，跑去看。只见一锅滚烫的热水向一个瓷缸里一冲，店主操起一根两指粗的木棍，插进瓷缸中的透明状胶体内，使劲搅拌，沸腾的水早已化成水汽，直扑店主，店主的手臂上顿时烫得通红…… 　　我被眼前的场景深深打动了。我想起在农村打铁的父亲，他也在灼热的环境下辛劳，为我挣来一分一分的学费；也想起了灶房里的母亲…… 　　我鼻子一酸，犹豫了，到底要不要将这20元假钞用掉？不用吧，自己下半个月的日子可就难过了；用吧，抛给这位与我父母一样劳苦的店主，我也于心不忍。 　　怎么办？我受着良知和生活压力的煎熬…… 　　终于，我咬咬牙，掏出身上仅剩的5元真币，“阿姨，给您钱！”“傻孩子，没看见墙上贴的‘高三学生免费’的字条吗？下回再来，我给你炒俩菜。” 　　我噙着泪跑回学校，把那假币撕得粉碎。 　　为了店主的真诚，为了我的父母，更为了自己的良心，——值！ 二、整体训练 1.命题呈现 阅读下面的文字，根据要求作文。 生活中总有一些不起眼的地方。人们往往不去注意，不去关心，甚至会忽视，但是这些不起眼的地方，往往会出人意料地发出明媚的光芒，绽放人生的精彩，让人们彻底改变对这些地方的看法。 请根据读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。要求：①自定立意；②自拟标题；③文体不限，文体特征鲜明。 2.审题立意 材料可以分成三个层面。第一个层面是“不起眼”，所谓“不起眼”是指那些不受人们关心，不被人们注意，常常被人们忽略的人、事、物。第二个层面是“发出明媚的光芒，绽放人生的精彩”，一般可以理解为获得了成功，取得了成绩，产生了影响。第三个层面是“改变了看法”，是一、二两个层面发展的必然结果。第二个层面与第一个层面之间用“但”来连接，从形式上看是一种转折关系，写作时要重点体现这些关系变化的过程。 比较切合题意的命题：“成功常见于忽微”、“小处彰显人性之美”、“蛰伏，等待光芒”、“关注盲点”、“陌上花开”、“伟大从小处诞生”、“于无声处听惊雷”