《14金色的蒲公英课件》小学语文冀教版三年级下册.ppt

你会读这些词语吗？ 妈妈严肃地望着我：“是的，每种花都以自己的美带给我们快乐，是吗？” * 14 金色的蒲公英 张石埝小学 潘 娜 戏剧 不厌其烦 叙述者 角色 张罗 严肃 鼓励 意味深长 玫瑰 振作 漫不经心 那是一个温暖的春日，老榆树下，蒲公英在草丛里绽出了金黄色的花，一朵朵，一簇簇，宛如哪个画家随手在一幅风景画上点了几颗金星儿…… 妈妈漫不经心地弯下腰：“我想把这些蒲公英都拔掉。”她说着，顺手拔下了一棵，“以后，我们的院子里只养玫瑰花。” “可我却喜欢蒲公英。”我说，“所有的花都美丽——蒲公英也是一样，你看它金灿灿的，多好看哪！” “人也是一样，”她意味深长地接着说道，“不是每个人都能做公主。你不再扮演公主，这也不是什么丢脸的事。” “可我却喜欢蒲公英。”我说，“所有的花都美丽——蒲公英也是一样，你看它金灿灿的，多好看哪！” 所有的（ ）都（ ）——（ ）也是一样,（ ）！ 角色 重要 叙述者 同样能带给人艺术的享受 拓展延伸 1、把你生活中遇到挫折时，爸爸妈妈是怎么教育你的事情，整理一下，写在你的小作文本上。 2、把这个故事讲给你的爸爸妈妈听。 *