《24宽容课件》小学语文沪教版五年级下册课件.ppt

24 宽容 九年义务教育课本五年级第二学期 多 扎针 血管 回血 一针见血 zhā xuè xiě xiě 人 “我” 护士 妻子 一 第一次扎针 也许是新手，也许是见妻在一旁压阵，护士挺紧张，手有些颤抖，第一针没有扎中。 第一次扎针 也许是新手，也许是见妻在一旁压阵，护士挺紧张，手有些颤抖，第一针没有扎中。 压阵：稳住阵势，稳定情形。 x y yj 第一次扎针 也许是新手，也许是见妻在一旁压阵，护士挺紧张，手有些颤抖，第一针没有扎中。 压阵：稳住阵势，稳定情形。 我挺紧张：_________________。手有些颤抖，第一针没有扎中。 也许是新手，也许是见妻在一旁压阵，护士挺紧张，手有些颤抖，第一针没有扎中。 看见我略显痛苦的表情， 。 护士不由一愣，眼神有些慌乱。她的手抖抖地扎第二针，又不见回血，只好把针头退出。 妻恼怒地说：“你怎么搞的！存心把病人当活靶子现场练兵是不是？” 护士瞟了妻一眼，不敢对视，低下头轻轻解释说：“他……他的血管，很细的……” 护士轻轻放下针具：“请稍等，我这就去叫护士长。”说罢，她转身要走。 妻狠狠地瞪了护士一眼 妻恼怒地说：“你怎么搞的！存心把病人当活靶子现场练兵是不是？” 妻吼道：“要是他的血管有下水道那么粗，还犯得着请你？叫你们护士长来！” 第二次扎针 也许是新手，也许是见妻在一旁压阵，护士挺紧张，手有些颤抖，第一针没有扎中。 看见我略显痛苦的表情， 。 护士不由一愣，眼神有些慌乱。她的手抖抖地扎第二针，又不见回血，只好把针头退出。 妻恼怒地说：“你怎么搞的！存心把病人当活靶子现场练兵是不是？” 护士瞟了妻一眼，不敢对视，低下头轻轻解释说：“他……他的血管，很细的……” 护士轻轻放下针具：“请稍等，我这就去叫护士长。”说罢，她转身要走。 妻狠狠地瞪了护士一眼 妻恼怒地说：“你怎么搞的！存心把病人当活靶子现场练兵是不是？” 妻吼道：“要是他的血管有下水道那么粗，还犯得着请你？叫你们护士长来！” 我心里慌乱极了：________________。手抖抖地扎第二针，又不见回血，只好把针头退出。 我瞟了病人妻子一眼，心想：_____________。 看到病人妻子大发雷霆，我想：____________。 只好去叫护士长。 第二次扎针 也许是新手，也许是见妻在一旁压阵，护士挺紧张，手有些颤抖，第一针没有扎中。 看见我略显痛苦的表情， 。 护士不由一愣，眼神有些慌乱。她的手抖抖地扎第二针，又不见回血，只好把针头退出。 妻恼怒地说：“你怎么搞的！存心把病人当活靶子现场练兵是不是？” 护士瞟了妻一眼，不敢对视，低下头轻轻解释说：“他……他的血管，很细的……” 护士轻轻放下针具：“请稍等，我这就去叫护士长。”说罢，她转身要走。 妻狠狠地瞪了护士一眼 妻恼怒地说：“你怎么搞的！存心把病人当活靶子现场练兵是不是？” 妻吼道：“要是他的血管有下水道那么粗，还犯得着请你？叫你们护士长来！” 我心里慌乱极了：________________。手抖抖地扎第二针，又不见回血，只好把针头退出。 我瞟了病人妻子一眼，心想： 。 看到病人妻子大发雷霆，我想：____________。 只好去叫护士长。 我挺紧张：_________________。手有些颤抖，第一针没有扎中。 “请留步！”我把她叫住。见她站住了，我语气平和地问道：“你是新来的？” 　　护士那白嫩的两颊微微一红，点了点头。 　　我拿起针具，交到她手中，鼓励她说：“我的血管是细一点，一回生二回熟嘛，来，再扎一次，我相信你会成功的！” 　　她接过针具，感激地看了我一眼，颇有信心地弯下了腰。 　　我轻声指导说：“你左手将我的皮肤绷紧，右手把针头插入血管时要使劲，对，对！”