《2芦叶船课件》小学语文语文S版版四年级上册_1.ppt

长江口的崇明岛 河道特别多，横的 、竖的，像蜘蛛网一样 河边生长着茂盛的芦苇 芦芽上长出一片片芦叶 有感情地朗读课文，把你感兴趣的内容多读几遍。 默读课文，说说“我们”放芦叶船时产生过哪些联想，为什么会产生这些联想。 能画一画你想象中的芦叶船吗？ 孙玉琴制作 2008.11 芦叶船 单击页面即可演示 芙蓉镇小学 罗旭松 lǎ bā hánɡ hào dànɡ 喇 叭 航 浩 荡 hénɡ shù zhī zhū zhǎi 横 竖 蜘 蛛 窄 横 竖 蜘 蛛 窄 喇 叭 航 浩 荡 桅杆：船上挂帆的杆子。风帆：船帆。 保险：担保。 手艺：手工业工人的技术。在本课是指 “我们”做芦叶船的技术。 晴朗：没有云雾，日光充足。 浩浩荡荡：本课指水势浩大。  ●那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛网一 样。 “像蜘蛛网一样” 把那里的河道不仅多而且纵横交错的情景,形象地展现在人们眼前。 ●只见这只芦叶船顺着风，顶着浪，越开越远，一会儿就看不见了。 “顺着风，顶着浪，”不仅把芦叶船是在怎样的情况下开走交代清楚，还说明了“我”那时“又惊又喜”的心情。 长江口的崇明岛 河道特别多，横的 、竖的，像蜘蛛网一样 河边生长着茂盛的芦苇 芦芽上长出一片片芦叶 放学的路上采芦叶做小船 大阔叶——大篷船 小窄叶——小舢板 三五片芦叶做 三桅帆、五桅帆 美丽的芦叶 船儿悠悠飘荡 我们上学路过的竖河，是直通长江的呀，那我们做的芦叶船，是不是也开到长江里了呢？ 遐 想 长江是通向东海的，我们的芦叶船，是不是也漂到东海里了呢？ 有感情地朗读课文，把你感兴趣的内容多读几遍。 默读课文，说说“我们”放芦叶船时产生过哪些联想，为什么会产生这些联想。 能画一画你想象中的芦叶船吗？ 芦苇：多年水生或湿生的高大禾草，生长在灌溉沟渠旁、河堤沼泽地。芦苇的植株高大，地下有发达的匍匐根状茎。茎秆直立，秆高1～3米，节下常生白粉。叶鞘圆筒形，无毛或有细毛。叶舌有毛，叶片长线形或长披针形，排列成两行。