《3冬不拉课件》小学语文语文S版版五年级下册_14.ppt

语文S版 五年级 语文 下册 第一单元 溆浦县龙潭镇中心小学 谌 洁 课文生字 萨 筹 狡 蔽 匕 捅 赐 剁 葬 冥 器 凄 恋 禀 酱 冬不拉琴 冬不拉琴 学习目标 1. 有感情地朗读课文，背诵第15、16自然段。 2. 了解课文的主要内容，体会课文所表达的 思想感情。 3. 掌握生字新词, 并能联系上下文理解这些 词语的意思。 3. 这里面有一个怎样的故事呢？ 1. “冬不拉”指的是什么？ 2. 这种乐器为什么叫冬不拉呢？ (1)判断正确读音 聪明伶俐（lín líng） 骏马（jùn zùn） 依恋(luàn liàn) 匕首(bǐ bì) （2）把正确字填在（）里 （唉）声（叹）气 口（干）舌（燥） 如（泣）如（诉） （坐）（立）不 安 （视）死 如（归） （愁） 眉 不 展 通过浏览课文，能说说冬不拉琴 的由来吗？ 阅读思考 阅读课文，想一想文章先写了什么？ 后写了什么？最后写了什么？按怎样 顺序记叙的？ 2. 本文的主要内容是什么？ 阅读2-10自然段 你认为王子冬不拉是一个怎样 的人？从哪儿看出来的？ 一个不顾个人安危的人；（2自然段） 胆大心细，不辞辛苦的人。（5、6自然段） 勇敢无畏，不怕牺牲（7自然段） 1、“自告奋勇”的意思是什么？（本课指冬不拉主动要求承担除掉瞎熊的任务。）2、为什么“国王不愿意让儿子去冒这个风险，所以说什么都不答应”。在探讨这个问题之前，我们还得了解一下冬不拉的对手——瞎熊，这只熊有什么特点？3、学生找出瞎熊特点的词语，交流： 4、 读琴声这一部分，说一说通过音乐阿肯是在讲述 什么事情？ 你们是怎么感受到冬不拉的机智、勇敢、善良和勇于牺牲的？ 1．找反义词。庞大（渺小） 凶恶（善良） 细心（粗心） 一筹莫展（足智多谋） 视死如归（贪生怕死）2．读“琴声一开始雄浑激昂……人们对英雄的依恋和怀念”一段，完成练习。⑴写近义词。 激昂——（激越） 如同——（好像） 依恋——（思恋留恋）⑵用“一会儿……一会儿……一会儿”写一段话。⑶这段话写了几种琴声，分别描述了故事中的哪个情节？ 作业布置