《6猫课件》小学语文语文S版版五年级下册_2.ppt

2003-3-5 观澜镇第二小学 　通过这节课的学习，　　　　　　　　我知道了： 　　它什么都怕，总想藏起来．可是它又是那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗． 　　它什么都怕，总想藏起来．可是它又是那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗． 返回 　　　说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。 　　　说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。 　　　它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。 　　　它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。 　　　它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 　　　它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 义务教育六年制小学课本第十册  猫 辽宁省大石桥市水源小学 刘建辉 猫的性格实在有些古怪． 猫的性格实在有些古怪． 猫的性格实在有些古怪． 第一自然段　 第二自然段 　第三自然段 (第一段) 　　概括段落大意，首先要了解全文主要讲什么，然后分段阅读，抓住段落中跟全文主要意思关系密切的内容，用简明的语句表达出来。 　　有的段落里有概括全段内容的句子，可采用“摘录法”来概括，就是把那个概括性的句子摘录下来作为段落大意。 　　有的段落里有概括全段内容的句子，可采用“摘录法”来概括，就是把那个概括性的句子摘录下来作为段落大意。 　　有的段落里有概括全段内容的句子，可采用“摘录法”来概括，就是把那个概括性的句子摘录下来作为段落大意。 第一段段落大意：它要是高兴，能比谁都温柔可亲。猫的性格实在有些古怪。 第一段段落大意：它要是高兴，能比谁都温柔可亲。猫的性格实在有些古怪。 第一段段落大意：猫的性格实在有些古怪。 老实 贪玩 尽职 老实 贪玩 猫的性格实在… …说它老实吧… …可是… …说它贪玩吧… …可是… …多么尽职… … 猫的性格实在… …说它老实吧… …可是… …说它贪玩吧… …可是… …多么尽职… … 返回 　　它要是高兴，能比谁都温柔可亲。它若是不高兴，一声也不出。 猫的温柔可亲表现在什么地方？ 问题１　　问题２　　问题３　　问题４ 返回 返回 返回 返回