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日本,护照,邀请函.doc
日本,护照,邀请函
篇一:赴日邀请函
南京鸿意星城幼儿园家长开放日活动邀请函尊敬的各位家长朋友:您好!为使您更好地了解孩子在园的学习与生活,近距离地倾听老师与孩子的对话,与
孩子共同感受幼儿园生活的快乐,与教师共同享受孩子进步的喜悦;了解我园课程,更好地
发挥家庭与幼儿园的整合教育作用,百合班定于 11月 13日(周四 )上午 8:00— 11:
30举行家长开放日活动。 一.活动时间及内容: 8:00---8:40 区域活动、晨间户外锻炼 8:45---8:55晨间早操8:55---9:05点心
9:10---9:35第一节教学活动9:40---10:00 第二节教学活动10:00---11:00 自主区域活动
二.具体安排:
1.观摩两节教学活动。第一节是我们大地数学课程《分类与计数》,能按物体的形状和颜
色两个特征给图形分类,并计数。通过对图形的分类和计数,发展观察力、分析归纳能力。
第二节是大地美语活动《what do want to eat?》活动通过游戏的方法让幼儿学习用完整
的语句与老师进行对话,并通过音乐的方法学习将歌词中词语进行替换,使幼儿在游戏中增
加对英语的对话掌握。
2.本次开放的还有我们的区域活动。 区域活动是一种开放性的、低结构性的活动,幼儿可以根据自己的兴趣、需要、意志为
导向自主选择活动,教师利用游戏特征创设情境,让幼儿以个别或小组的方式,自主选择、
操作、学习,在与环境、材料的相互作用中,获得游戏般体验,使身体、情感、认知、及社
会性等各方面都得到发展。
区域活动的主要价值与特点:
一、区域活动为孩子提供协商、合作的机会。
二、区域活动培养了幼儿的动手操作能力。
三、区域活动发展了幼儿语言交往能力。
四、区域活动有利于孩子社会性的培养。 三.温馨提示: 亲爱的爸爸妈妈:
非常感谢您在百忙中特来参加本次开放日活动! 家长开放活动是你真实观察孩子参与活动积极性,观察孩子能力表现,观察孩子存在问
题的又一平台,而更重要的意义所在是活动后与老师有效沟通,分析原因,共同配合解决问
题。因此为了实现活动的最大价值,我们有一些温馨提示给大家:
1、由于场地有限,一个家庭只能有一位家长参与,请爸爸妈妈尽可能亲自来参加开放活
动,并自带一支笔。
2、为保证您能完整的看到幼儿园各类活动,请准时在8:20分前到园(来园后做好签到
登记)。
3.进入班级后,请您把手机关机或调到静音状态,不要在教室内接听电话;如果要拍照,
请关闭闪光灯。
4、观察孩子应站在孩子发展的角度,无论是集体活动还是自由分散活动,请站在自己孩
子的旁边或者身后,不要轻易干扰孩子。不要指挥、命令孩子,如:快举手。这个游戏你还
没玩过呢,来玩这个。不要指责孩子,这个你做错了,改过来。不要包办代替,当孩子遇到
困难时替孩子完成任务??你可以时不时地给予孩子鼓励的眼神,信任的目光,让孩子感觉你
在关注他而不是监督他。
4、个别孩子会因家长的到来出现“哭闹”、“人来疯”现象,这是正常情况,如已经影响
到他人,你可以把孩子先带离活动区,待其平静后再回活动室。
5.开放活动结束后,请您对我们的活动给予评价和建议,离园时将反馈表交予班主任处
相信您一定是一个智慧的观察者!期待您的参与,感谢您的配合!篇二:开放日邀请函*****小学家长开放日邀请函尊敬的家长:
您好!为了让您走近孩子,倾听心声;走进教室,关注教育;走进学校,参与管理;了
解您的孩子在学校的学习生活情况,促进家校之间的联系,缩短学校与家庭的距离,搭建社
区、家长、学校友谊的桥梁,共同促进孩子健康成长,创设和谐育人环境。我校决定开展“家
长开放日”活动。活动期间欢迎您来学校亲身体验您孩子的学习生活,您可以参观学校,可
以进教室听课,可以检查孩子的作业,可以与老师交流。“家长开放日”时间安排如下:一年级:2014年12月10日 二三年级:2014年12月11日 8:30——8:45行
政楼四楼会议室签到
8:45——9:30 家长集中、校长讲话、参观校园。 9:30——9:55 在操场上观看大课间活动。10:00——11:35 班级听课两节。11:35 观看学生午餐。
如果您能来,请您带好本函,凭此函进入校门。并请注意以下事项:
1、请您凭邀请函进入校门,进教室听课,请在上课铃响之前进教室。
2、为保证上课质量,进教室后,请您关闭手机或调成静音,请不要接打电话,认真参与
听课。
3、上课途中不提问题,有问题可以在下课后与老师交流,尽量不影响孩子正常学习。
4、请自觉维护个人区域卫生、不乱扔垃圾,不在校园内吸烟。祝您合家欢乐,工作顺利,万事如意!****小学
2014
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