创新干部教育培训方式问题研究.docVIP

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创新干部教育培训方式问题研究.doc

创新干部教育培训工作机制的建议 创新干部教育培训工作是提升干部队伍素质、推进学习型党组织建设的重要引擎,是加强党的干部队伍建设的有力抓手。如何统筹我县优势资源、贴近交城实际,更好地推进干部教育培训工作,显得尤为重要、急为紧迫。为此建议: 一要创新培训理念。一是树立人才是第一资源的观念,把干部教育培训作为人才资源开发的重要环节。二是干部教育培训是基础性建设的观念,增强做好干部教育培训工作的使命感和责任感,把干部教育培训纳入紧急和社会发展的总体规划,加大在人财物方面的投入。三是树立素质教育的观念,是干部教育培训由简单的理论灌输和知识学习向注重培养综合素质、提高解决实际问题的能力转变。四是树立终身教育的观点,把干部教育培训作为一项长期的、系统的、不间断的工程来抓,贯穿于干部成长进步的全过程,逐步建立和完善终身学习体系。 二要创新培训内容。注重加强知识培训,提升干部认识形势、把握政策、推进工作的能力。既要对干部加强马克思主义理论教育,帮助干部打好理论基础,又要在内容中及时体现和充实马克思主义的必威体育精装版研究和发展成果,特别是要抓好干部对十八届三中全会精神和习近平总书记系列讲话精神的学习;既要重视对干部进行思想政治教育,提高干部的思想政治素质,增强政治敏锐性和鉴别力,教育干部树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,又要对干部开展新知识、新技能的培训。 三要创新培训方式。要把读书学习与研讨问题结合起来,把传统教学方式与现代教学手段结合起来,把传统教学方法与现代教学手段结合起来。在教学手段上,要充分利用电化教学、多媒体教学、远程教学、网络教学等技术手段,突破“时空”对干部教育培训的限制,解决工学矛盾,扩大干部教育培训范围。 四要创新基地建设。培训基地建设的创新要从整合资源,借助外力,打造特色,建设新型干部教育培训基地,最大限度地发挥有限资源的作用着手。一是要着力建好主渠道,突出党校的作用。二是要积极探索建立稳定的县外培训基地,通过有组织地“走出去”,起到开阔眼界、转变观念、借鉴经验、加大交流的作用。三是要充分发挥网络培训的快捷性、实效性、开放性、信息量大等优势,加强网络培训,以适应经济社会发展需要。 五要创新培训机制。创新干部教育培训机制着重从四个方面入手:一是计划调训机制的创新。充分调查研究,作出科学预测。二是自主择训机制的创新。干部教育培训部门要在办学内容、形式、手段等方面进行改进,实现干部自我需求与社会发展、工作实际需要相结合,增强对干部培训的吸引力。三是引入竞争机制。在坚持党校干部培训主体地位的前提下,鼓励其他培训机构开展各种业务知识和实用技术的培训。四是强化激励和约束机制。以推行领导干部政治理论水平任职资格考试为契机,完善“学用结合”、奖优罚劣等制度,激发学员学习的主动性和自觉性;要建立和完善干部学习培训档案,考察考核干部时,要把干部的理论学习作为一项重要内容。 下面是赠送的团队管理名言学习, 不需要的朋友可以编辑删除!!!谢谢!!! 1、沟通是管理的浓缩。 2、管理被人们称之为是一门综合艺术--“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力;“艺术”是因为管理是实践和应用。   3、管理得好的工厂,总是单调乏味,没有任何激动人心的事件发生。   4、管理工作中最重要的是:人正确的事,而不是正确的做事。   5、管理就是沟通、沟通再沟通。   6、管理就是界定企业的使命,并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的任务,而激励与组织人力资源是领导力的范畴,二者的结合就是管理。7、管理是一种实践,其本质不在于“知”而在于“行”;其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威就是成就。   8、管理者的最基本能力:有效沟通。   9、合作是一切团队繁荣的根本。   10、将合适的人请上车,不合适的人请下车。   11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队,而是通过别人的成功来获得自己的成功。   12、企业的成功靠团队,而不是靠个人。   13、企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。   14、赏善而不罚恶,则乱。罚恶而不赏善,亦乱。   15、赏识导致成功,抱怨导致失败。16、世界上没有两个人是完全相同的,但是我们期待每个人工作时,都拥有许多相同的特质。 17、首先是管好自己,对自己言行的管理,对自己形象的管理,然后再去影响别人,用言行带动别人。18、首先要说的是,CEO要承担责任,而不是“权力”。你不能用工作所具有的权力来界定工作,而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。CEO要对组织的使命和行动以及价值观和结果负责。   19、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。研究发现,从小没有培养好团队精神,长大以后即使天天培训,效果并不是很理想。因为人的思想是从小造就的,小时候如果没有注意到

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