2012年春学校工作计划 4.doc

柏峪寺中学2012年前半期工作计划 本期根据县局工作会议精神要求结合我校的具体情况，全面贯彻执行党和国家的教育方针，落实全面发展、全面育人的教育观；以德育为先，深入开展德育主题教育活动，提高师生思想道德建设的实效性；以加强能力建设为重点，提高教师的教育教学能力和中层以上干部的管理能力，促进干部、教师队伍的专业成长；以课堂为主渠道，探索、实践高效课堂教学模式，切实提高教学质量和办学效益，努力创建让人民满意的学校。本期主要从以下几方面入手： 一、教师队伍建设方面 1、坚持把师德教育摆在教师队伍建设的首位，树立正面典型，用身边的人和事带动全校教师爱岗敬业和无私奉献。严禁体罚与变相体罚学生，禁止乱收费等违纪事件的发生，努力塑造人民教师的良好形象。严禁上班时间（星期一至星期五下午放学前）打牌、赌博、玩游戏等，收集好教师的个人表现材料，对教职工进行师德量化考核。 2、注重学习培训，提高业务能力。 继续做好“新课程、现代教育技术、教育教学理论业务、高效课堂探究”的校本培训工作，积极投身教研教改活动，加强学习，提高认识，更新观念，转换角色，教师要认真研读课标和教材，研究教育案例，撰写教学心得及论文，全面提高教育理论水平。 3、加强青年教师的培养工作，提高教师的整体素质。认真组织理论学习，提高青年教师的教学理论水平；开展骨干教师教学技能比赛，抓好教学基本功建设，为他们的成长搭建平台，积极创造机会让骨干教师上观摩课、专题讲座、参加各类竞赛和课题研究等活动，让他们在实际锻炼中不断提高自己的业务素养和知名度；继续开展青年教师课堂教学竞赛，锻炼他们的课堂教学能力；继续开展师徒结对活动，要把结对帮扶工作落在实处，努力培养2—3名县级名师，同时，有计划地安排青年老师走出校门听课或收看名师示范课视频，与名师接触，感受名师风采，寻找成长的灵感。 二、德育工作方面 1、充分利用学生大会、班会、国旗下讲话等时机，向学生进行行为规范教育,让每个学生熟悉《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《柏峪寺中学学生学习生活常规》。由政教处组织开展全校性的纪律安全教育知识竞赛。 2、充分发挥团队组织的活动载体功能，开展丰富多彩的德育教育活动。根据学校德育工作的需要，开展各项活动，丰富学生精神生活，促进学生成长。围绕植树节开展“栽下一棵树，”主题教育活动。围绕学雷锋活动月开展“做好一件小事”教育活动。通过校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、“孝心敬老”教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础文明养成教育，增强学生的爱国主义情感，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。 3、要以“做一位文明学生”为目标，从美化学生行为习惯做起，培养全体学生良好的道德素养和文明行为习惯，从提高基本素质做起，促进全体学生的全面发展。对学生日常行为规范及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度，紧扣重点，注重实效，做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。政教处开展并组织好文明学生、文明标兵、文明班级、文明宿舍等评比活动。 三、教育教学方面 1、加强备课管理，提高教师备课效率。倡导差异化备课，由教导处规范备课要求，确定好备课内容和操作步骤，提高备课针对性和实效性，同时加大对备课过程的检查力度。 2、实施有效教学，强化教学管理，继续深入实践“高效课堂”努力实践新的教学模式，转变教育观念，向40分钟要质量。各科教师要强化课堂组织教学，加强学生良好学习习惯的培养，努力让课堂“动”起来，利用多种手段培养学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。教导处要加强教学指导，每月要进行一个专题调研，从关注“教”转向关注“学”，不断与任课教师交换意见，以学论教。 3、加强作业管理，切实减轻学生学业负担。教师要精心设计作业，严格控制作业量，倡导分层练习，作业设计要突出拓展性、开放性、实践性、综合性、有效性，及时批改和反馈。 4、加强听课评落实力度，提高课堂教学效率。继续实行“一听、二看、三查、四评”为内容的随堂听评课制度，值周领导和教导处要安排每周两次的随堂听课内容，校领导和教导处人员要深入到各年级、各班听课，了解教学情况，解决教学中碰到的问题，扎实提高课堂教学质量。 5、加强质量监控，注重过程管理。教导处要采用多种形式对各学科的质量进行调研，及时深入了解反馈情况，认真做好单元检测资料的使用情况检查，认真指导差生转化工作，有效控制质量过程。落实质量责任，力争本学年质量考评九年级拜托后五名，八年级拜托后八名，七年级进入全县前二十名。 6、加强体育及艺术教育，上好环境保护课，开设团队教育课，提高学生综合素质。开足开齐体、音、美、写字课，抓好艺术特长生培养工作，落实训练时间、人员、内容，定期举行各种竞技比赛，如乒乓球、篮球、朗诵、书法等。加强体