“心灵成长欢乐主题营”——栖凤双语小学2013-2014夏(冬)令营策划.docx

“心灵成长欢乐主题营”——栖凤双语小学夏令营活动策划书 策划人：谢 宁 时 间：2013年8月9日活动背景想要您的孩子变得积极主动吗？想要您的孩子变得乐观坚强吗？想要您的孩子变得专注踏实吗？想要您的孩子具备雄辩的口才吗？想要您的孩子的潜能得到更大的挖掘吗？想要您的孩子改掉磨蹭、粗心的坏习惯吗？成功的大门就在孩子的面前，心灵成长欢乐主题营就是开启大门的钥匙。让您的孩子手握心灵的钥匙，开启智慧的大门，走进精彩的世界吧！“心灵成长欢乐主题营”是六盘水市钟山区栖凤双语小学为贵州省中小学生专门设计的以心灵成长为主题夏令营项目，旨在为中小学生心理健康成长、提高综合综素、成为未来的行业领袖，精心打造的赢在起跑线上的项目。在心灵成长欢乐主题营中：营员通过学习相关课程，进一步提高中小学阶段的学习和生活技能；在和著名教育专家的亲密接触中，领略开启交际屏障、锻造雄辩口才、雄踞人生主战场的真谛；在寓教于乐的活动中，在玩乐中学习、在学习中玩乐；在和同龄孩子的朝夕相处中，分享成长的喜悦，树立积极健康的奋斗目标。我们立足不同年龄段孩子的实际，力图从做人、做事、学习、健康四个方面培养孩子健全的人格，建立积极的人生信念，增长孩子的见识，提高孩子的综合能力，为孩子们健康成长打下坚实的基础。“心灵成长欢乐主题营”秉承“安全、教育、文化”的宗旨进行活动的组织与管理，以“SLC特训系统”为指导方针，从“生存、励志、超越”三个方面着手，帮助营员树立正确的人生观，掌握生存技能，激发成才动力，构建和谐健康的亲子关系、师生关系和人际关系，让孩子们在珍爱生命健康成长的基础上励志成才，最终实现超越自我、超越梦想的目标。活动目的1.让孩子学会感恩，理解父母，构建和谐健康的亲子关系；2.使孩子的快乐程度得到明显改善，更有激情、更加积极地面对生活；3.培养孩子们积极健康的心态，使其自我激励、承受挫折能力得到一定提高；4.培养孩子的创新思维、语言表达能力及领导组织能力，让孩子的人格魅力得到迅速提升、学会自我赏识；5.让孩子了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认识能力，使磨蹭、拖沓等不良习惯得到明显改善；6.学会宽容、理解和支持他人，增强人际交往的能力，提升孩子的团队意识，加强协作能力，使孩子情商得到提高，综合素质得到提升；7.加强孩子的主动性，提升孩子的自理自立能力，学习生存技巧，提高生存能力；8.发现孩子的潜质、开发孩子潜能，使孩子成为生活、学习的强者，教会孩子如何超越自己。活动特色师资雄厚，硬件设施一流依托栖凤双语小学优秀教师资源，拥有丰富的教学和实践经验，组成了庞大的教学、生活、活动团队，一流的硬件设施与人性化的组织管理，做到一切从孩子出发。挖掘潜能，逐步激发兴趣优秀的孩子是夸出来的，每天观察发现孩子的闪光点，进行表扬以资鼓励，激发和培养孩子的学习兴趣，挖掘孩子的潜能，使其潜能得到最大的发挥；量身订制，十人小班训练根据调查问卷给孩子量身订制具有针对性的训练计划，十人小班训练，使孩子欠缺的能力得到真正地提升；快乐游戏，感悟人生真谛以游戏为载体，结合每天的主题，变换多种活动形式，寓教于乐，让孩子在快乐的游戏中得到感悟，得到升华；口才训练，雄踞人生舞台每天口才训练，消除交际屏障、锻造雄辩口才、领略雄踞人生主战场的真谛；情商教育，感恩成就人生给父母一封家信，亲手为家人制作小礼物，体现为人子女的拳拳之心；逆商教育，学会迎难而上以现实为题材，让孩子明白现实生活有挫折，克服挫折才能成功；我型我秀，纵情展示才艺张扬个性，秀出自我风采与魅力，让梦想成真，天天品味生活的多姿多彩；网络同步，微博在线体会每晚在活动官方微博上发布孩子活动的相关资料，点滴成长清晰可见。活动地点: 六盘水市栖凤双语小学活动理念播种思想——收获行为　播种行为——收获习惯　播种习惯——收获性格　播种性格——收获命运活动对象: 6—12周岁身心健康在校中小学生（按年龄分班，10—15人/班，每班配备两名督导老师，每天24小时全程跟营）活动主题: 成长、欢乐、感恩生存、励志、超越活动日期: 2013年7月16日-2013年7月25日（第一期） 作息时间时?间 ? ? 内容06:00-06:20起床、洗漱 06:20-07:00晨练 07:00-07:30 早餐 07:30-11:30 主题活动 11:30-12:00 午餐12:00-13:30 午休13:40-17:20 综合课程17:30-18:00 晚餐 18:00-18:50 团体游戏（详见后表）19:00-20:30兴趣课程20:30-21:00 写总结日记21:00-21:30 洗漱、就寝活动安排（上午主题活动、下午综合课程、晚上兴趣课程）·八大主题：专注、自信、生存、情商、责任、口才、记忆、挫折·六大综合课程：语文、数