务实创新精细管理简缩版.doc

务实创新 精细管理 提炼我校校园文化建设精髓 本学期，在县局和总校的正确领导下，我校积极贯彻《教育规划纲要》和县教育行政会议精神，运用科学发展观统筹学校的各项工作,以提升教育质量为核心，强化校园安全管理，进一步规范了档案管理，培育优势专业，加大实训工作，强化了工作责任制，提高了教师的整体素质。本着求真务实，细化管理，狠抓落实的原则，努力实现教育教学工作科学稳步发展，使我校的各项工作有了新突破、新发展。 一、加强领导班子建设，努力开创和谐工作新局面 “一个和谐的班子，能出一个好的集体，一个优秀的集体必定有一个好的领导班子。”本学期，学校以民主集中制为原则，进一步加强学校班子成员的思想建设和作风建设，进一步完善领导岗位责任制，继续实行领导考核制和建立评价制，切实树立全局意识，创新意识，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。一学期来，学校领导能以身作则，做到层层把关，各负其责，各尽所能，工作能够想在前面，走在前面，干在前面。 深入开展教师职业道德建设，全面提高教师综合素质 为加强教师职业道德建设，开学初，学校利用政治学习和例会时间,组织全体教师认真学习县教育行政会议精神，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和县局《十条禁令》，继续重温教育法律法规和《中国师德手册》，增强全体教师依法执教“教书育人、为人师表”的意识，通过学习，本学期，全体教师的职业道德水准有了明显提高，责任心明显增强，工作纪律和精神面貌大为改观。,教务处认真制定的工作计划, 以办人民满意学校为宗旨，深入落实科学发展观。着力打造老师们之间相互学习的平台。老师之间相互听课，相互学习，取长补短，共同进步，这是业务提高比较快捷的途径之一。要求每位任课教师都要上一节“公开课”，人人讲课，人人听课，盛世空前。精心谋划教学改革，努力提高育人质量使教学活动更具针对性、实效性推进教学方法的改革，了实习实训设备。 1、德育队伍建设扎实有效。 一是德育干部岗位职责明确，分工具体、步调一致、团结协作，时刻保持积极健康的心态奋战于德育工作的第一线，任劳任怨、主动应对各种突发事件，认真处理各种杂、难、繁、重的德育常规事件；充分发挥各自特长进行有机融合、形成管理合力、提高办事效率，出色地完成了上级及学校交付的各项任务，为学校的安定稳定及品牌打造做出了不懈努力。二是班主任队伍综合素质不断提高，在班级管理水平、管理成效、个人业务素质及个人修养等方面都有了长足进班主任基本上能胜任自身工作，坚持下班下宿，组织参与学校或专业段统一安排的各项主题活动；及时并出色完成学校交付的各项工作及任务。班主任工作态度端正、工作热情高涨、上进心强，个人素质提升快，管理成效明显，体现了“敬业、乐业、勤业”的优秀教师风范，充分运用自己的工作经验，并不断改进管理方式，形成自身管理特色。 2、深入开展德育主题教育活动，寓教育于活动之中 德育主题活动特色鲜明。通过制定计划，开展主题班会、开展文明礼仪教育月活动、乒乓球赛、羽毛球赛、书画展、心理健康教育、组织观看影视等活动，增强学生民族自豪感，珍惜现在，立志成才，报效祖国；形式多样的德育活动，产生了良好的效应，师生素质不断得到提高，个人形象不断得到塑造，和谐校风得到巩固，学校声誉得到维护。 （1）继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的价值观、法律意识、环保意识、责任意识等。 （2）创设活动载体，结合中华传统节日，利用重要纪念日、节庆日、国庆及元旦假等时机，针对不同年级的学生特点，集中开展各类多层次的主题教育实践活动。 （3）通过庆祝教师节、班容班貌评比、书画展、元旦文艺汇演联欢等系列活动，把握住思想道德建设的主渠道、主阵地和主课堂。切实加强集体主义教育、社会责任感教育、感恩教育、文明礼仪教育 把课堂教学工作为德育工作的主渠道。 为了提高德育工作的针对性和实效性，学校积极改革课堂教学，明确德育教学目标。坚持以思品课、班会课为德育主要课程，积极利用现代信息技术作为教育手段进行教学。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育。 4、德育常规落到实处 继续做好评价工作，落实校园卫生值日周活动，政教处、团委、坚持一日三查（包括查两操、课间卫生、包干区卫生情况、食堂就餐、宿舍等）。做到检查有记录，增加评分的透明度，增强了学生的竞争意识同时也规范了学生的行为。 5、强化家校联系 继续加强家长与学校的联系，做到目标明确，计划落实，并且认真做好资料搜集、积累工作。通过告家长书，电话联系等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，形成教育合力。 五、加强安全管理，提高安全意识。 强化安全管理，学校不仅在思想上重视，加强宣传，强化引导，而且在行动上扎实的做好校