实验1_门电路逻辑功能及测试.doc

深 圳 大 学 实 验 报 告 课程名称： 数字逻辑与数字系统（2215991102） 实验序号： 实验一 实验名称： 门电路逻辑功能及测试 班 级： 2012计算机与软件学院2班 姓 名： 凌叶婵 学 号： 2012150096 实验日期： 2013年10月13 日 　 教师签字： 一、实验目的 1.熟悉门电路逻辑功能，并掌握常用的逻辑电路功能的测试方法； 2熟悉RXS-1B数字电路试验箱及双踪示波器的使用方法。 二、实验仪器及材料 1.双踪示波器； 2RXS-1B数字电路试验箱； 3万用表； 474LS00（四2输入与非门）1片、74LS86（四2输入异或门）1片。 预习要求 1阅读数字电路实验指南，掌握数字电路的实验要求和实验方法； 2复习门电路的工作原理和相应的逻辑表达式； 3熟悉所用集成电路的外引线排列图，了解各引出脚的功能； 4学习双踪示波器和RXS-1B数字电路实验箱的使用方法。 实验内容、步骤与结果 1异或门逻辑功能测试 集成电路74LS86是一片四2输入异或门电路，逻辑关系式为1Y=1A⊕1B，2Y=2A⊕ 2B， 3Y=3A⊕3B，4Y=4A⊕4B，其外引线排列图如图1.3.1所示。它的1、2、4、5、9、10、12、13号引脚为输入端1A、1B、2A、2B、3A、3B、4A、4B，3、6、8、11号引脚为输出端1Y、2Y、3Y、4Y，7号引脚为地，14号引脚为电源+5V。 （1）将一片四2输入异或门芯片74LS86插入RXB-1B数字电路实验箱的任意14引脚的IC空插座中。 （2）按图1.3.2接线测试其逻辑功能。芯片74LS86的输入端1、2、4、5号引脚分别接至数字电路实验箱的任意4个电平开关的插孔，输出端3、6、8分别接至数字电路实验箱的电平显示器的任意3个发光二极管的插孔。14号引脚+5V接至数字电路实验箱的+5V电源的“+5V”插孔，7号引脚接至数字电路实验箱的+5V电源的“⊥”插孔。 （3）将电平开关按表1.3.1设置，观察输出端A、B、Y所连接的电平显示器的发光二极管的状态，测量输出端Y的电压值。发光二极管亮表示输出为高电平（H），发光二极管不亮表示输出为低电平（L）。把实验结果填入表1.3.1中。 图1.3.1 四2输入异或门74LS86外引线排列图 实验结果：(16种) K3 K2 K1 K0 A B Y Uy 0 0 0 0 0 0 0 0.146 0 0 0 1 0 1 1 3.522 0 0 1 0 0 1 1 3.521 0 0 1 1 0 0 0 0.146 0 1 0 0 1 0 1 3.521 0 1 0 1 1 0 0.173 0 1 1 0 1 1 0 0.173 0 1 1 1 1 0 1 3.521 1 0 0 0 1 0 1 3.521 1 0 0 1 1 1 0 0.173 1 0 1 0 1 1 0 0.173 1 0 1 1 1 0 1 3.522 1 1 0 0 0 0 0 0.145 1 1 0 1 0 1 1 3.522 1 1 1 0 0 1 1 3.522 1 1 1 1 0 0 0 0.145 五、思考题解答 无  指导教师批阅意见： 成绩评定： 指导教师签字： 2011年 月 日 备注： 1A 1B 1Y 2A 2B 2Y GND 74LS86 VCC 4B 4A 4Y 3B 4A 3Y 1 2 3 4 5 6 7 14 13 12 11 10 9 8