岩土工程课程设计任务书-2013.doc

岩土工程课程设计任务书 土木工程专业 设计题目 某教学实验楼桩基础设计 设计目的和要求 岩土工程是一门解决各类工程建设项目中与岩土介质有关的学科，由于岩土介质的特殊性，岩土工程设计与施工与一般结构工程设计和施工有着明显的区别，是一门实践性很强的学科。 岩土工程课程设计的目的是通过岩土工程相关内容的设计，使学生系统地掌握岩土工程设计中相关资料的收集与分析方法、勘查报告的阅读方法、运用所学知识及相应规范进行设计与计算的方法，以及施工图的制作与相关设计说明的编写方法。本课程设计将具体结合某教学实验楼桩基础设计来达到上述目的，并且要求： 1. 掌握选择桩型、桩端持力层及承台埋深的一般原则和方法； 2. 掌握确定单桩极限承载力标准值和特征值的方法； 3. 掌握确定桩数及布置的一般原则和方法； 4. 掌握确定群桩承载力及变形验算的方法； 5. 掌握桩的结构与承台结构的设计计算方法； 6. 学习工程设计计算书的书写格式； 计算书应说明设计方法，包括设计资料、结构布置、计算简图、静力计算、截面选择与设计、钢筋布置等。计算书应统一格式，分段醒目，画线 分明，文字规范。 7. 学习结构施工图的画法； 图纸布置要求匀称美观，线条清楚，字体端正，尺寸标注清晰详实。 课程设计基本内容 1. 上部结构资料 某教学实验楼，上部结构为十二层框架，其框架主梁、次梁，楼板均为现浇整体式，混凝土强度等级C30。底层层高3.4米（局部10米，内有10t桥式吊车），其余层高3.3米，底层柱网平面布置图及柱底荷载见图1。 2. 建筑场地资料 拟建建筑物场地位于市区内，地势平坦。建筑物场地位于非地震区，不考虑地震影响。场地地下水类型为潜水，地下水位距地表2.1米，根据已有分析资料，该场地地下水对混凝土无腐蚀性。建筑地基的土层分布情况及各土层物理力学指标见表1。 表1 地基各土层物理力学指标 土层编号 土层名称 层底埋深(米) 层厚(米) (KN/m3) e (%) C (Kpa) (MPa) (Kpa) (MPa) 1 杂填土 1.8 1.8 17.5 2 灰褐色粉质粘土 10.1 8.3 18.4 0.90 33 0.95 16.7 21.1 5.4 125 0.72 3 灰色淤泥质粉质粘土 22.1 12.0 17.8 1.06 34 1.10 14.2 18.6 3.8 95 0.86 4 黄褐色粉土夹粉质粘土 27.4 5.3 19.1 0.88 30 0.70 18.4 23.3 11.5 140 3.44 5 灰绿色粉质粘土 27.4 19.7 0.72 26 0.46 36.5 26.8 8.6 210 2.82 试设计此工程的桩基础。 3. 设计要求 （1）设计计算书，包括设计条件和验算内容； （2）施工图及必要的设计说明； （3）设计完成后进行必要的答辩。 教材与主要参考书 1. 建议教材： （1）《基础工程设计原理》，袁聚云、楼晓明、姚笑青，等，人民交通出版社，2011。 2. 主要参考书： （1）《土力学与基础工程》，高大钊，中国建筑工业出版社，1998。 （2）《混凝土结构设计》，周克荣，顾祥林，苏小卒，同济大学出版社，2001。 （3）《高等学校建筑工程专业课程设计指导》，唐岱新，孙伟民，中国建筑工业出版社，2000。 （4）《混凝土结构基本原理》，张誉，中国建筑工业出版社，2000。 （5）中华人民共和国国家标准，《建筑结构荷载规范》，GB50009-20。 （6）中华人民共和国国家标准，《建筑地基基础设计规范》，GB50007-20。 （7）中华人民共和国住房和城乡建设部行业标准，《建筑桩基技术规范》，JGJ94-2008。 （8）中华人民共和国国家标准，《混凝土结构设计规范》，GBS0010-20。 4