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欧姆定律复习学生用.doc

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欧姆定律复习学生用

欧姆定律复习2013.3.18(梁才中心学校九年级物理组) 探究通过电阻的电流与它两端电压关系 1、(2012贵州安顺)某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的I-R图像,下列结论与图像相符的是: A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大 B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大 C.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小 D.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小 2、(2012山东菏泽)小军采用图4的电路,研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”,他分别用5Ω和10Ω的电阻做两次实验,当完成第一次实验后,小军将A、B5Ω更换为10Ω,闭合开关后,滑动变阻器应该( )A.保持变阻器滑片不动 B.将变阻器滑片向右移动 C.将变阻器滑片向左移动D.更换阻值更大的滑动变阻器。 欧姆定律公式及串并联特点的应用: 1、(2012安徽)图5示的电路中,电胆接在AB两端,电压表并联接在两端。已知=lOΩ,=20Ω,电压表示数为2.5V,则AB两端的电压= _______V。.Ω的电阻R0,同样测出了小灯泡的电阻,原理如图11甲所示。小军读出电流表A1的示数为0.3A,而电流表 A2的示数如图11乙所示,则小灯泡L两端的电压为 V,电阻为 Ω。 4.(2012山东聊城)..8.A.B.C.D.2012四川成都)如图12所示,电源电压保持不变。闭合开关,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电流表示数将________,电压表示数将___________。(填“变大”、“不变”或“变小”) 3.(2012江西)如图8所示,电源电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器R:的滑片P向左滑动,下列说法正确的是 A.电流表的示数变小,电压表的示数变大 B.电流表的示数变小,电压表的示数不变 C.电压表与电压表的示数之和不变 D.电压表与电流表的示数之比不变 4.5、(2012山东泰安)如图所示的电路,电源电压保持不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向左移动过程中,下列说法正确的是( ) A.电流表的示数变大 B.电压表的示数变大 C.电压表与电流表示数的比值不变 D.电压表示数变大,电流表示数变小 6.比值、图像问题: 1、(2012四川凉山)如图所示,R1=5?,R2=10?,则电压表V1和V2示数之比是( ) A.1:2 B.2:1 C.1:3 D.3:1 2、(2012 湖南衡阳)在“探究电流与电压关系”的实验中,分别用R1、R2两个电阻进行探究,并根据各自的实验数据绘制了如图3所示的U-I关系图像,从图可以看出R1与R2大小关系是 A.R1>R2 B. R1=R2 C. R1<R2 D. 无法确定 3、(2012湖北随州)两定值电阻甲、乙的电流与电压的关系如图所示,现将甲和乙串联后接在电压为3V的电源上,下列分析正确的是 A.甲的电阻大于乙的电阻 B.甲的电压大于乙的电压 C.甲消耗的功率大于乙消耗的功率 D.甲的电流等于乙的电流 故障问题: 1、(2012湖北黄石)在如图所示的电路中,电源电压是6V,当开关闭合后,只有一只灯泡发光,且电压表的示数为6V,产生这一现象的原因是( )A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1断路D.灯L2断路 2.(2011?福州)如图所示电路,当开关S闭合后,L1、L2均能发光,电流表、电压表均有示数.过一会儿,灯都不发光,电流表、电压表的示数均为零,可能发生的故障是(  ) A.L1灯丝断了 B.L1短路 C.L2灯丝断了 D.L2短路 伏安法测电阻实验: 1、(2012浙江绍兴)小敏用电压表和电流表测额定电压为2.5V的小灯泡电阻。 (1)在电路图的〇中填入小灯泡,电压表和电流表的元件符号。 (2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片移至阻值最大位置,是为了_______________。 (3)闭合开关,移动滑片,读出电压表和电流表示数,记入表中,重复实验三次,计算电阻,发现小灯泡的电阻是变化的,原因是________________________________。 (4)若在实验过程中,不慎将电压表和电流表位置互换,闭合开关后小灯泡出现的现象是______________________________________。 2、(2012福建福州,第30题)(8分在探究“电流与电阻的关系”实验中,1)连接电路时,开关应当————。 2)小新将实物连接成如图25所示电路,其中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上画“×”并改正。 3)将电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两端电压为2V,电流表

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