61数据的收集学习活动单.doc

?6.1数据的收集 1、 2、了解收集数据的意义，经历收集数据的过程。 3、体验统计与生活的联系，养成用数据说话的习惯和实事求是的科学态度。 学习难点；组织有效的统计活动，使学生在活动中学会合作与交流。 【创设情境，揭示目标】 在日常生活中，我们经常要和数据打交道，你知道这些数据时如何得到的吗?杂乱的数据难以反应其中蕴含的信息，我们需要整理并采用合适的统计图表示数据，不同的统计图在表示数据时各有什么特点？你能从统计图中获得哪些信息呢？本章我们将经历调查的全过程，着重感受收集、整理和表示数据两个环节，今天我们学习数据的收集。 【自主学习，基础达标】 自学教材155页-156页，回答下列问题： 1、从小颖的统计图中，你能得到什么信息？ 2在小明调查的40人中，各年龄段分别有多少人接受了调查？ 3通过小明给出的调查数据，你认为哪个年龄段的人最具有节水意识? ??????????????调查问卷 1）你在刷牙时会一直开着水龙头吗？ A． 经常这样??????B.有时这样?????C.从不这样 2）你会将用过的水另作他用吗？例如，用洗衣服的水拖地、冲厕所等。 A． 经常这样??????B.有时这样???? C.从不这样 选项 A.经常这样 B.有时这样 C.从不这样 人数 　 　 　 问题2的调查结果 选项 A.经常这样 B.有时这样 C.从不这样 人数 　 　 　 根据你的调查，你认为班级同学节约用水方面做的怎样？ ???????????????????????????????? ???????????????? 2.（1）如果想了解人国水资源的总量、人均水资源占有量，你打算怎样获得这些数据？ ? 2）为了得到“抛掷一枚均匀的硬币50次，出现正面朝上的总次数”，你打算如何收集这个数据？ 3）获得数据的常用方式有哪些？ ???????????????????????????????????????????????????????? 【课堂检测，反馈小结】 1．根据下表，回答问题。 鸡 鸭 鹅 鸽子 火鸡 孵化时间 21天 30天 30天 16天 26天 （2）孵化期最长是_________天，是___________动物。 2．数学兴趣学习小组对本校七年级全校学生每天到校方式进行 步行 骑自行车 坐公共汽车 其它方式 50人 100人 140人 10人 （2）采用_____________到校方式的人最多，有______人； （3）采用_____________到校方式的人最少，有______人； （4）采用_____________到校方式的人数是采用__________到校方式的人数的两倍。 ?? 3、下表是对四位小朋友每天回家看课外书的时间的调查 小明 小亮 小华 小花 时间（分钟） 30 10 8 5 从这张表中你能获得哪些信息？ ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 4、小华调查了七（2）班50名同学最喜欢的足球明星，结果如下： ???????B??B??C??A??A??B??C??D??C??B? ???????C??A??D??D??B??A??C??C??B??A ???????A??B??D??A??C??C??A??B??A??C? ???????A??B??C??D??A??C??C??A??C??A ???????A??A??A??C??B??C??C??A??A??D （1）填写下表 足球明星 划记 人数 百分比 A ? ? ? B ? ? ? C ? ? ? D ? ? ? 合计 ? ? ? （2）该班同学最喜欢哪位明星？ 我的收获与发现 我的问题与思考