中国政法大学2009教代会校长工作报告.doc

2009年校长工作报告 （校长???黄进）????尊敬的各位代表： ????现在，我向大会作2009年学校行政工作报告，学校财务工作部分由张桂琳副校长代表我向大家作专题报告，请各位代表审议。 ???? ????我的报告分为三个部分。 ????一、2009年的工作 ????2009年是新中国成立60周年。学校1500余名师生参加了国庆60周年“依法治国”方阵的群众游行活动以及国庆联欢晚会的表演，他们的优异表现得到游行指挥部门的充分肯定，受到中央电视台、新华网、人民网等媒体的高度关注，为祖国增添了光彩，为学校赢得了荣誉。 ????2009年是法大恢复招生30周年。学校隆重举办了纪念活动，追源致远，系统回顾和总结了学校复招30年来的办学实践与成功经验，进一步梳理了今后的发展思路。 ????2009年是学习实践科学发展观的一年。在校党委的领导下，通过认真学习调研、深入分析检查和积极整改落实，我们解决了一系列阻滞学校发展的突出问题和事关师生切身利益的实际问题。以此为契机，我们对学校办学思路进行了适当调整，突出了国际化发展战略和创新型发展理念，进而确定了“建设开放式、国际化、多科性、创新型的世界知名法科强校”的办学定位。 ????2009年，在上级主管部门和校党委的正确领导下，学校行政工作坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持“巩固、深化、提高、发展”八字方针，以深入开展科学发展观学习实践活动为契机，着力深化改革、推进创新以保持综合办学实力持续快速提升，着力整合资源、优化配置以提升集约效应，着力调整理顺内部管理结构以加强现代大学制度建设，着力推动实施国际化战略以扩大国际影响，着力改善办学条件、提高教职工待遇和化解矛盾以推进和谐校园建设，学校事业和各项工作呈现出祥和有序、稳步发展势态。 ????（一）不断深化教育教学改革，探索完善人才培养模式 ????加强内涵建设，深入推进“质量工程”。社会学专业获评国家级特色专业建设点；获国家级教学成果奖二等奖1项；新建成国家级精品课程、北京市精品课程、国家级双语教学示范课程各2门，校级精品课程10门，校级双语教学示范课程4门；教学团队建设实现新突破，新增3个北京市优秀教学团队，6个校级优秀教学团队；荣获北京市高等教育学会教材工作委员会颁发的“2009年度先进教材工作集体”称号。 ????探索完善人才培养模式，累积教育改革经验。实施主辅修制度，鼓励学生在学有余力的情况下辅修其他专业。该模式与双专业双学位模式互促互补，符合多科性办学目标和复合型人才的培养。同时，法学人才培养模式改革实验班和政法干警招录培养体制改革试点班取得初步成效，为后续推广积累了宝贵经验。实验班招收了共两届99名法科学生。第一届试点班招收81人，其中蒙汉班38人。第一届试点班的司法考试通过率位居全国首位，全班81人，79人报考，20人达到360分，其中400分以上4人，通过率25.32%，31人在315—359分，通过率39.24%。 ????深化招录培养体制改革，切实保障优秀生源。我校依然是高考热门院校，在绝大部分省份的文理科最低录取分数线都高出当地重点线40分以上，文科在16个省份录取分数线高出当地重点线50分以上，理科在17个省份录取分数线高出当地重点线60分以上，生源质量保持一流水平；研究生招生规模首超本科生，加大接收推荐免试硕士研究生招生力度，吸引接纳更多的211、985等优秀高校的优质生源，还进一步增加了博士生招生导师自主权，将博士复试成绩占录取总成绩的比例提高至50%，其中导师评价提高至15%。 ????深化实践教学改革，突出创新精神和实践能力培养。法学实验教学中心成为我校首个国家级法学实验教学示范中心，法学本科实验教学改革取得重大标志性成果；申报国家大学生创新性实验计划项目50项，北京市大学生科学研究与创业行动计划项目25项，校级创新基金项目70项（部分升级为国家级项目），共获资金支持72万元；与北京市相关政府部门、以及律协、公证部门、法律媒体等近30个单位签订产学研联合培养研究生基地协议，吸纳博硕士研究生参与社会实践；本科生集中实习率达到96%。 ????教学成果突出，受到广泛认可。获全国百篇优秀博士学位论文、北京市优秀博士学位论文各1篇；宝钢教育基金会优秀学生特等奖1名；蝉联第三届红十字国际人道法模拟法庭比赛冠军，获中国空间法学会第七届国际空间法模拟法庭比赛冠军、最佳诉状奖；三支参加全国大学生数学建模竞赛队伍均获北京市二等奖。 ????（二）科研投入与项目持续增长，科研成果建树丰硕 ????科研经费增幅明显。科研总经费首次超过四千万大关，达4298.56万元，超额完成年初确定的目标。同时，经积极争取，自2009年起，教育部、财政部将每年拨付给我校专项基本科研业务费600万元，支持青年教师科研活动