26课科利亚的木匣.ppt

26、科利亚的木匣 注音 初读 分段 埋 挖 启示 近义词 插图 读读下列词语,并给字注音. 科利亚 木匣 挖坑 冰鞋 小手锯 台阶 喀山城 躲避 一倍 yà xiá wā xié bèi bì kā jù 注音 初读 分段 埋 挖 启示 近义词 jiē 战争：课文中提到的“战争”是指苏联卫国战争，是苏联人民为反对德国法西斯及其盟国进行的正义战争。 法西斯：指无理侵略别国领土的行为。 木匣：木箱。 注音 初读 分段 埋 挖 启示 近义词 战争刚开始的时候，科利亚刚学数（ ）数（ ），只会数（ ）到十。他从家门口向前走，数（ ）了十步，就用铲子挖起坑来。 木匣里盛（ ）着各种各样好玩的东西，有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。 chéng（盛水） （把东西放进去，或容纳） 盛 shèng（盛开） 我现在九岁啦，步子比那时候大了一倍，所以应该量（ ）的不是十步，而是五步。你们看，我马上会找到我的木匣子。 shǔ shù shǔ shǔ chéng liáng 注音 初读 分段 埋 挖 启示 近义词 插图 默读课文：想一想课文讲了一件什么事？ 1、战争开始了，科利亚一家决定离开村子去躲避，于是，科利亚（ ）。 2、战争结束了，科利亚也长大了，他们一家回到了村子。科利亚也像妈妈一样去（ ），第一次（ ），第二次（ ）。科利亚从中受到了（ ）。 埋木匣 挖木匣 没有挖到 挖到了 启发 第一部分：（ ）埋木匣； 第二部分：（ ）挖木匣； 第三部分：（ ）得到启示。 1—3 4—12 13 注音 初读 分段 埋 挖 启示 近义词 插图 埋木匣时，妈妈和科利亚分别是怎么做的？ 妈妈： 科利亚： 从家门口向前走了三十步，把箱子埋在地下。 只会数到十，就向前走了十步，埋下了他的木匣。 读课文第一部分，思考：科利亚是怎样埋木匣的？他为什么要埋木匣？ 科利亚先从家门口向前走十步，然后挖了 一个大坑，把木匣放进去，用土盖好，踩实， 最后还在上面撒了一层细沙呢 。 默读课文第二部分，思考：四年后，科利亚又是怎么挖木匣的呢？一共挖了几次？结果怎样？ 第一次：从家门口向前走了十步，动手挖起来。他挖呀，挖呀，坑已经挖得很深了，还没找到匣子。他又朝左边挖，朝右边挖，仍然没找到。 第二次：科利亚走了五步，又动手挖起来，不多一会儿，他果然找到了木匣子。 为什么第一次走十步挖找不到木匣？第二次走五步就挖到了木匣呢？ 小伙伴们围上来，都朝着科利亚笑：“你的算术不管事啦！也许，法西斯把你的宝贝挖走 了。” 科利亚说：“不会的，敌人连我家的大箱子都没挖走，还能找到我的小木匣吗？这里面一定有原因。” 科利亚丢下铲子，坐在台阶上，用手摸着脑门想。突然，他笑起来，对小伙伴们说：“我知道是怎么回事啦！木匣是我四年前埋的，那时候我还小，步子也小。我现在九岁啦，步子比那时候大了一倍，所以应该量的不是十步，而是五步。你们看，我马上会找到我的木匣子。” 科利亚量了五步，又动手挖起来，不多一会儿，他果然找到了木匣子。 科利亚丢下铲子，坐在台阶上，用手摸着脑门想。突然，他笑起来，对小伙伴们说：“我知道是怎么回事啦！木匣是我四年前埋的，那时候我还小，步子也小。我现在九岁啦，步子比那时候大了一倍，所以应该量的不是十步，而是五步。你们看，我马上会找到我的木匣子。” 科利亚量了五步，又动手挖起来，不多一会儿，他果然找到了木匣子。 这段话讲科利亚经过自己的思考，终于找出了问题的原因。从中可以看出科利亚非常善于动脑筋，善于独立思考，善于分析问题和解决问题。 科利亚量了五