(冀教版)一年级语文下册课件 尖尖的草帽培训课件方案研究.ppt

10、尖尖的草帽 比一比，看谁读的准 jiān mào zhèn yǐ de céng pà shān 尖 帽 阵 以 得 层 怕 扇 cāi dìng bǎ dàng tíng děng dài xī 猜 定 把 当 停 等 待 惜 重点词语我知道 尖尖 草帽 以后 扇动 猜想 一定 等待 可惜 你认识它们吗？ 一阵雨 一只蜻蜓 一层金子 飞来飞去 尖尖的草帽 尖尖的屋顶 小组学习 你觉得小蜻蜓怎样，课文里的小男孩怎样？找出有关的段落读读。 你从那些段中感受到蜻蜓可爱，请读给大家听。 作者看见么？你从中感到蜻蜓怎样？你是从哪儿知道的？ 思考，想象 谁还从哪儿知道小男孩很喜欢小蜻蜓？ 眯着眼睛看 如果你是那个小男孩会怎样想呢？ 重点句子理解 不怕我 追着我 好像听到 猜想 我在草帽下微笑着。 我等待着它落在我尖尖的草帽上。 重点语句理解 1、我在草帽下微笑着。 “我”为什么要微笑？ （“微笑”是表达对蜻蜓的喜爱，表示欢迎小蜻蜓落 在自己的草帽上。） 2、我等待着它落在我尖尖的草帽上。 “我”在等待时会想些什么？ （“等待”小蜻蜓时肯定会想让小蜻蜓赶快来和自己一起游戏、嬉戏，和小蜻蜓交朋友。） 拓展作业 （一）你喜欢那些小动物，想和它做朋友吗？请在你的小本本上或贴上它的图片在对它写几句话。 （二）讨论怎样保护小动物。 尖 jiān (尖尖 ) (笔尖 ) 以 yǐ (以后 ) (以前 ) 着 zhe (看着) (听着 ) 怕 pà (害怕) (可怕 ) 要 yào (要好) (需要 ) 把 bǎ (一把) (三把) 谢谢观赏， 小朋友们再见 制作人:朱老师