南昌大学物理试验教学中心管理规章制度.pdf

南昌大学物理实验教学中心管理规章制度 1、中心主任、副主任工作职责 2、教学委员会章程 3、实验主讲教师遴选条例和工作职责 4、实验教师工作职责 5、实验技术人员岗位职责和工作制度 6、实验教学过程管理办法 7、实验仪器设备申购、维修和管理办法 8、低值品、消耗品申购、使用管理办法 9、学生实验守则 10、开放实验室管理制度 11、开放实验室学生守则 12、实验室水、电、气、危险品使用管理规定 13、实验室安全、卫生管理制度 14、实验室环境考评管理制度 15、实验教学评估管理办法 16、主讲教师、实验教师、实验技术人员工作考核管理 办法 17、学生实验成绩评定管理办法 中心主任、副主任工作职责 中心主任职责： 1、建立健全中心各项管理制度，制定发展规划和实施方案。 2、负责实验中心建设。编制建设规划和工作计划，撰写年度进展报告和 实验中心的总结。 3、负责实验中心的管理。组织编制并贯彻、实施有关规章制度和规范。 4、全面领导物理实验中心的教学、科研工作和人才培养工作，确保高质 量完成教学科研任务。 5、负责中心人、财、物的协调与管理工作。 6、安排和协调实验教学工作。 7、负责中心实验教学和管理队伍建设和发展的规划、组织、总体管理。 8、定期检查各实验室工作。落实每学期领导听课，指导教学开展。 9、负责领导实验室总体建设、重要日常工作管理。 10、管理、采购教学仪器；管理、采购实验消耗品、仪器维修。 11、领导中心全体人员进行探索性、研究性、综合性和创新性实验教学 改革和研究，督促教学改革的顺利完成及质量监控,保证实验教学质 量、不断提高实验教学水平。 12、在保证完成教学、科研任务的前提下，积极开展社会服务，开展学 术、技术交流活动以及科普服务，提高中心知名度和辐射作用。 中心副主任职责： 1、参与编制中心建设规划和计划，督查各项工作执行情况。 2、协助中心主任搞好中心的科学管理，贯彻实施有关规章制度。 3、协助中心主任完成，与中心实验室相关的学生实验和教师科研的协 调管理及服务等工作。 4、协助中心主任领导中心各类人员的工作，制定岗位职责，负责实验 室专职人员和工作人员的选送培训和考核工作，组织中心的实验教学 改革和科研工作。 5、协助中心主任领导并组织完成实验室仪器设备的管理、维修、计量 及核定工作，使仪器设备经常处于完好状态。 6、协助中心主任领导并组织实验技术人员制定年度或学期药品、器材 申购计划，保证实验教学正常进行。 7、协助中心主任定期检查，调整实验室工作，开展评比活动，做好实 验工作总结。 8、分管本专业实验室建设工作。 教学委员会章程 一、性质与任务 教学委员会是中心教学工作的指导、研究、咨询、监督和审议的权 威机构。教学委员会的基本任务是以邓小平理论和“三个代表”重要思 想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真执行上级关于教育、教学工 作的指示和要求，遵循教育和教学规律，以提高教学质量和办学效益为 目的，不断探索、改革、积极实践、逐步形成一套适合物理实验教学中 心改革与发展的基本思路和办学模式。 二、组织 教学委员会在中心主任领导下开展工作。委员会设主任委员、副主 任委员、秘书各 1 人，委员若干人。教学委员会由熟悉教育教学规律、 教学管理经验丰富的教学管理人员和学术水平高、工作能力强、作风正 派、办事公正、身体健康、热心教学工作的骨干教师组成。 三、职责 1、根据社会发展的需要，结合中心实际，对中心实验教学改革和教学 发展规划提出建设性意见；对人才培养模式、教学工作的总体思路 等与教学工作有关的重大问题提供咨询；对全面提高实验教学质量 和办学效益等重大事项提出可行性意见和建议。 2、审议中心的实验项目设置、教学计划、课程建设、师资队伍建设、 实验室建设、实验教学设备经费预算等重大事项，并提出咨询、建 设性意见和建议。 3、研究高等教育实验教学管理工作中的问题，审议中心实验教学管理 方面的规范性文件草案，并对执行情况进行督导。