ACCESS2010入门基础教程教程文件.ppt

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数据库基础;数据库概述;数据库概述;数据库概述;数据库概述;6.1 数据库概述;举例: 图书馆===数据库;数据库概述 ;;应用程序 利用DBMS开发的应用软件。 数据库管理员(DBA) 负责管理数据库资源;确定用户需求,设计、实现数据库;并负责维护和管理数据库。 数据库系统(DBS) 完整的数据库系统由硬件、数据库、数据库管理系统、操作系统、应用程序、数据库管理员等部分组成。; 应用程序; 三.数据库系统的体系结构;二级映射 用于三级模式之间的转换。 (1)外模式/模式映射 定义外模式和概念模式之间的对应性,这一映射使得概念模式的改变不影响外模式和应用程序,从而达到了数据的逻辑独立性。 (2)模式/内模式映射 定义概念模式和内模式之间的对应性,当存储结构改变即修改内模式时,只要相应改变模式/内模式映象,而模式尽量保存不变,从而达到了数据的物理独立性。;数据库系统的体系结构; 数据模型;数据模型;实体集之间的联系;实体集之间的联系;实体集之间的联系;E-R图;;;举例:网上成绩查询管理系统的 E-R图;学生实体集和课程实体集之间的关系; 逻辑数据模型 ;逻辑数据模型;逻辑数据模型;逻辑数据模型;物理数据模型; 物理数据模型; 关系数据库;数据结构;关系数据库;关系模型中的常用术语;关系模型中的常用术语;关系模型中的常用术语;关系模型中的常用术语;关系模型中的常用术语;关系模型中的常用术语;关系模型的特点;关系的基本运算;关系的基本运算;关系的基本运算;专门的关系运算——选择、投影、连接;;数据完整性控制;;由E-R图设计关系模型;根据概念数据模型设计关系数据模型 ;一个实体集转换为一个关系模式,实体集的属性就是关系的属性 ;Access 简介; ACCESS数据库管理系统 ;Access的启动;6.4.1 创建数据库和数据表 ;;;;;(1) 双击数据表,打开数据表视图窗口;数据完整性控制;参照完整性示例;建立student表和sel_course表间的关联关系;;还有 什么用?;school数据库中各表的关联关系 ; 数据查询;多种查询视图;多种查询类型;;;;;;说明;数据库组成;数据库组成;数据库组成;数据库组成;数据库组成;数据库组成;数据表的建立和使用;建立???据表;编辑数据表;建立表间关系;建立表间关系;数据表的使用 ;数据表的使用;查询;查询的类型;设计视图窗口的组成;课堂训练 实体完整性;课堂训练 用户定义的完整性;课堂训练 参照完整性;课堂训练 参照完整性;课堂训练 参照完整性;课堂训练 用两个表的数据建立查询;课堂训练 用查询对数据进行分类汇总 ;动手练习:建立一个学生数据库,并向该数据库中添加6个数据表,分别为:课程表、开课计划表、选课成绩表、学生表、教师表、系部表等。这几个表的字段分别如下所示: 课程表(课程编号、课程名称、课程类别) 说明: 主键字段是课程编号,数字类型,整型,必添字段,课程名称,文本性,长度为50,必添字段,不允许空白字符串 课程类别:文本性,长度为10;;选课成绩表(选课代码、学号、平时成绩、考试成绩、总评成绩、成绩等级) 说明: 选课代码,数字类型,整型,必填字段 学号,数字类型,整型,必填字段 平时成绩,数字类型,单精度,小数位数2 考试成绩,数字类型,单精度,小数位数2总评成绩,数字类型,单精度,小数位数2成绩等级,文本,长度为2;学生表(学号、姓名、性别、电话) 说明: 学号,主键,数字类型,长度为5,必填字段 姓名,文本类型,长度为20,必填字段,不允许为空 性别,文本类型,长度为2,进行有效性规则的设定及有效性文本的设定,默认为男 电话,文本型,长度为13,输入掩码属性定义为90000;# ;教师表(教师编号、系部编号、姓名、性别、职称) 说明: 教师编号,数字类型,长度为4,主键,必填字段 系部编号,数字类型,整型,不允许为空 姓名,文本类型,长度20,不允许为空 性别,文本类型,长度2,默认为男,不允许为空 职称,文本类型,长度8 ;系部表(系部编号、系部名称、负责人、联系电话) 说明: 系部编号,数字类型,整型 系部名称,文本类型,50,不允许为空 负责人,文本类型,50 联系电话,文本类型,长度11 ;;查询总结;窗体的使用;

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