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学习真有趣(300字)作文 精选作文:学习真有趣(300字)作文 　　在生活中，有许多有趣的事：打乒乓球、画画、爬山……这些都会使我们露出灿烂的笑容。可是，这次我要说的是学习的乐趣。 　　每次一回到家，同学们可能都会烦闷地叫起来：“哎哟，怎么一回家就要写作业呀!”可是我不会这样，学习，早已成为我的乐趣。回到家，我立即就拿出作业本，开始了轻松愉悦的生活：写数学作业时，简单的题被我“一扫而过”，而难一点的题呢，就算我冥思苦想，杀掉许多“脑神经”也要想出来。做语文时，我最喜欢“拓展乐园”、“资料天地”这一类型的题。每次遇上不会做的题，经过妈妈的“批准”后，我就会去上网查找资料，或是在“知识大集结”里寻求答案。经过积累，我的脑容量也就慢慢变大了，储存了许多知识呢!你们想，假如做出一道难题，或是积累一个知识，你该有多高兴呀! 　　学习真有趣，我爱学习! 篇一：学习真有趣 学习真有趣 一、活动目标： 1、通过活动使学生认识到学习每门学科都有趣，学习是一件愉快的事，激发学生乐学、爱学的情感，培养学生积极、认真的学习态度。 2、引导学生养成良好的学习习惯，每门学科都要认真学习，不要偏科，养成良好的写字习惯，字要写得端正。 3、知道学习每门功课都有趣，懂得学习的重要意义，掌握一些学习的技巧。 4、通过讨论、表演等活动，让学生体验到学习的乐趣。 5、以问题提出法来组织学生活动，让学生在活动中研究。 二、活动过程： （一）说有趣 １、演示课件（一年级学生一天中学习各门学科的几个有趣的画面）。 说说课件中的小朋友是怎样学习的，他们快乐吗？ ２、师：你在学校学习得快乐吗？说说你在学习中的有趣的事情。 四人小组互相讨论、交流。 指名学生汇报。 （二）体验有趣 １、演示课件（露一手的课件） 师：课件里的小朋友很能干，学了很多本领，她给我们露了一手本领，我们也给她，给大家露一手吧！ ２、请学生上台表