学生学习材料4实施检索策略.ppt

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学生学习材料4实施检索策略

知识模块六: 检索方法与策略 文献检索策略的含义 广义的检索策略 指为实现检索目标而制定的全盘计划和方案,是对整个检索过程的科学规划和指导。具体而言就是在明确检索目的、分析课题特征的基础上,选择合适的数据库和检索系统,拟定检索方式,确定检索词,构建检索式,执行检索并调整检索式,直至获得较满意的检索结果的全过程。 文献检索策略的含义 狭义的检索策略 特指检索过程中构建检索式的环节,包含检索词的确定,运算符的选择,检索字段的设定及限制选项的设置等。 回忆“信息检索步骤” 分析检索课题,明确信息需求 选择检索工具,了解检索系统 确定检索途经,选定检索方法 实施检索策略,浏览初步结果 调整检索策略,获取所需信息 准则一 你得到什么检索结果,取决于你怎么提问 1 分析检索课题,明确信息需求 检索需求类型 主题概念分析(注:是课题检索的重点和难点) 检索目的(申报课题、开题报告、学术论文、成果查新、课程论文、商业需求以及其它需求类型等) 文献类型(期刊论文、会议论文、科技报告、图书、专利、标准、网站等) 结果形式(全文、文摘、题录、数值、事实等) 检索年限(如2000年以来的文献) 语种(中文、外文;英文、日文) 检索结果数量(100?50?) 1.1 检索需求类型 更多实例: 化工产品的技术特性数据,可用有关的化工手册、产品目录、样本或书查找; 查过去某年度某种化工类产品的产销、贸易、市场概况,可用有关年鉴类资料; 查国内外哪些大学招收化工类研究生,可查大学类的机构名录或校方的招生简章资料; 查化工产品的工艺设计图,可用相应的手册; 1.2 主题概念分析 从熟悉的已知文献信息入手 分析检索课题的内容实质 找出隐性的主题概念并将抽象的主题概念转化为具体的概念 找出核心概念,排除无关概念和重复概念,简化逻辑关系 明确概念间的逻辑关系 1.2.1 分析检索课题的内容实质 从镀锌残渣中回收铁 工艺? 实际是:从高品位镀锌残渣中分离铁 所以课题可以这样表述: “从锌块中分离铁” 1.2.2 隐性主题的处理---主题概念具体化 请分析主题概念。 隐性主题具体化 1.2.3 找出核心概念,简化逻辑关系 并不是概念越多越好! 抓住主题的核心:最能表达检索课题内容,而且具有实际检索意义的关键词。 如“利用稻米皮糠提取天然食品色素” 稻米、皮糠、提取、天然、食品、色素 稻米、色素 排除检索意义不大的词 排除检索意义不大而且比较泛指的概念 如:展望、发展趋势、现状、近况、生产工艺、应用、利用、作用、方法、影响、制备、结果 不要望词生义 1.2.4 明确概念间的逻辑关系 同义词、近义词是或的关系 上位词 即扩检,如“教育心理学” 下位词 即缩检,如“智育心理”、“德育心理”、“美育心理”、“教学心理学”、“学习心理学”、“教师心理学”、“学生心理学”等。 若多个下位词都用来检索,相对于一个上位词来说,一般是扩检。 一个下位词相对于一个上位词来说,一般是缩检。 1.2.5 如何选词 表示具体事物名称的名词术语,如汽车、变压器、反应堆、水稻、坐标仪等; 表示事物的状态或现象的名词术语,如强度、失真、土壤熟化、日冕、船舶过载等; 表示科学分类的名词术语,如数学、物理学、中医学、电子学、建筑工程、水利工程等; 表示研究方法、技术方法的名词术语,如分析(化学)、针刺手法、有限元法、结构功能法、力学性能试验等; 表示工艺方法、加工技术的名词术语,如铸造、锻造、热处理、焊接、酿造、取心钻进、爆破成型、激光切割等; 表示化学元素、化合物、金属材料与合金的名词术语,如钠、氧原子、ⅣA族元素、钠化合物、硅化物、硫酸、钛络合物、钉胺、呋喃、吡啶、醇聚四氟乙烯、丁二酸(P)以及如金属板耐蚀钢、耐蚀合金等; 表示国家名称、地名、组织机构名称及人名的专有名词以及文献类型、文献载体的名词术语。 信息检索的一般步骤 分析检索课题,明确信息需求 选择检索工具,了解检索系统 确定检索途经,选定检索方法 实施检索策略,浏览初步结果 调整检索策略,获取所需信息 准则二: 去信息应该在的地方检索 2.选择检索工具,了解检索系统 与检索主题相关的检索工具有哪些?*(主要看数据库的学科覆盖范围) 与检索需求的文献类型相关的检索工具有哪些?(如:哪些数据库或网站中含有会议论文) 语种、年限、结果形式(全文还是文摘) (如检索1989~1994年的文献,选择维普还是CNKI) 回顾:信息检索工具 2.1 选择检索工具的一般方法 根据不同的文献类型和语种需求选择 根据利用方便、使用熟练的程度选择 根据相应速度、获得支持和帮助的程度选择 根据数据量、信息年限的需求选择 根据经验和推荐选择 2.2 选择的前提:知道有哪些信息源 图书馆网站的书目、数字资源列

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