届高考听说题型和备考策略.ppt

梅县松口中学2012届高三听说考试题型和备考策略 Songkou Middle School Class 5 Class 6 Senior 3 Jackie (张喜生） Welcome to my class! Practice makes perfect! See you! * * 广东高考英语听说考试题型和备考策略 COT (Computerized Oral Test ) COT (Computerized Oral Test )考试结构 总分60分 Part A 模仿朗读 （满分20分） Part B 角色扮演 （满分16分） Part C 故事复述 (满分24分) PART A 模仿朗读 Reading Aloud（满分20分) 任务：朗读100单词左右的文本，1’— 1’10” 文本共出现 4 遍 1：播放有字幕的影视片 2：显示文本，考生练习（无视频，无音频） 3：显示文本，考生再次练习（无视频，有音频） 4：播放有字幕的影视片（无音频），考生朗读【录音】 * 考试目标： 本题型的话题范围多元化，涉及自然、地理、历史、人文、文学与艺术、热点话题等方面的内容。文章的长度在110个单词左右，文段中出现超纲词不超过3个，且超纲词都是符合发音规律的词汇，可通过模仿来朗读。 备考策略 平时加强模仿朗读，完善语音语调。 学会处理句子的语调、意群、停顿、爆破、连读以及流利性等口语基本技能，追求“洋腔洋调”。 1、影子跟读训练法：用迟于原录音1秒钟的速度跟读，在听清原声的语音语调的基础上进行模仿，要紧跟朗读者的语速。 2、录音比较训练法：先听一遍标准朗读，不断模仿，力求语音、语调、节奏与原声一致；然后对自己的朗读进行录音，遵循“听一模仿一录音一比较”的步骤。 注意事项 朗读时语音语调不要求与原声相同，但要注意规范。 要与原声及画面一致，不能使用任意的语速朗读，超前或滞后都会影响成绩。 注意停顿和节奏。 00—5’35’’ PART B 角色扮演 Role play （满分16分) 完成5项交际任务。观看无英文字幕的录像，了解任务要求和对话情景，先向计算机提出3个指定问题，然后再回答计算机提出的5个问题。 3问考查语言结构；5问考查信息点的获取情况 考试时间说明 用英语提问3个问题，请注意听回答，每个回答读两次。 3个问题，准备时间为20秒，提问时间为10秒。 用英语回答5个问题，每个问题读两次。 5个问题，准备时间为10秒，回答时间为10秒。 考试目标 角色扮演部分的话题范围在5话题项目表以内，贴近学生的实际生活，即个人情况、周围环境、日常活动、学校生活、兴趣和爱好等的方面的内容．语言材料大部分以对话形式出现，但也可能是独白，题目中有简短的情景提示。语言材料长度一般在280个单词左右(包括提问部分的人机对话内容)。 备考策略 本题信息来源于所看的有声录像及电脑对三个问题的回答。要重点记录这两部分的重要信息。 (一) 提问部分：侧重考查正确使用语言的能力。提问时，要注意确定用一般疑问句还是特殊疑问句，注意正确使用疑问词。 (二) 回答部分：侧重考查正确传达信息的能力。回答时，要符合实际交际，问什么,答什么，不必多答，更不能答非所问。注意：可以简略回答! 注意事项： 1．利用视频信息帮助理解，要留意涉及的人物、事物、时间、行为等相关信息； 2．练习用最简洁的符号记录信息，例如字母、箭头、笔划、汉字、图形等； 3．准备提问时，可简单写下问句，特别是疑问词．使得真正录音时能比较顺畅； 4．第一轮提问后听回答时，作简单笔记，记录必要的信息点，如：数量、时间等； 5．第二轮回答时，判断问题所涉及的信息点，根据所记，做出恰当回答。 5’35’’—12’29’’ PART B 角色扮演Role play评分标准 （满分16分） 提问 回答 分值 标 准 分值 标 准 语言 4 语法、选词正确 4 不影响信息理解 2 语法、选词基本正确 ? 动词时态和语态错误 ? 动词的及物性 ? 主谓一致 2 基本不影响信息理解 0 出现严重的语法、选词错误，导致误解或不能理解所表达的信息 ? 疑问词错误 ? 结构不完整，且意义不连贯 0 导致不能理解信息 信息 4 基本按照要求传递了信息 4 按要求传递了信息 2 传递了部分信息 2 基本按要求传递了信息（漏了一、两点次要信息、或添加了无关信息） 0 不能按要求传递信息 0 不能按要求传递信息 Part C 故事复述 Re