工程测量 湖北教育考试院.doc

湖北省高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称：工程测量（一） 课程代码：01553 第一部分 课程性质与目标 一、课程性质与特点 本课程是工程测量技术专业的一门专业基础课。其主要任务是：使学生具备必需的测绘基本知识和基本技能，为学生学习后续专业知识和职业技能，提高全面素质，增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下坚实的基础。 二、课程目标与基本要求 本门课程主要使学生掌握测量工作所使用的仪器构造原理，使用方法及测量方法和技巧。要求学生能独立完成平面控制测量、高程控制测量、大比例尺地形图测绘及施工放样等项测绘工作和内业计算工作。能够熟练的应用地形图进行有关专业的规划、设计等项工作。 二、考核知识点与考核目标 （一）建筑工程测量的任务（一般） 识记：测量学科的分类 理解：建筑工程测量的任务 （二）地面点位置的确定（重点） 识记：点位、大地水准面、铅垂线概念 理解：测量的三项工作基本。 应用：平面位置和高程的确定方法 （三）测量工作概述（一般） 识记：测量工作的基本内容 理解：测量工作的基本原理 第二章 水准测量 一、学习目的与要求 1．了解水准仪的构造、检验和校正方法； 2．理解高程和高差的概念、高程测量的基本方法（水准测量、三角高程测量）及水准测量的原理； 3．掌握水准仪的使用方法、水准测量的实施方法及内业数据处理方法； 4．了解水准测量误差来源及消减方法。 二、考核知识点与考核目标 （一）水准测量原理（次重点） 识记：高程、高差的概念 理解：水准测量原理 应用：水准测量基本方法 （二）水准测量的仪器和工具（次重点） 识记：水准仪、水准尺构造特点 理解：水准仪观测原理 （三）水准仪的使用（重点） 应用：水准仪、水准尺的使用 （四）水准测量的实测方法（重点） 识记：水准点概念、水准路线布设形式 理解：水准路线观测原理 应用：水准路线外业观测 （五）水准测量的成果计算（重点） 识记：闭合差概念 理解：闭合差分配原则 应用：水准路线内业计算 （六）水准仪的检验与校正（一般） 识记：水准仪应满足的几何条件 应用：水准仪的检验与校正 （七）水准测量误差与注意事项（一般） 理解：仪器误差、观测误差、外界条件的影响 第三章 角度测量 一、学习目的与要求 1．了解经纬仪的构造、使用、检验方法； 2．理解水平角、竖直角的概念； 3．掌握水平角、竖直角的测量方法； 4．了解角度测量的误差来源及消减方法。 二、考核知识点与考核目标 （一）水平角和竖直角测量原理（次重点） 理解：水平角观测、竖直角观测原理 （二）DJ6光学经纬仪（次重点） 识记：DJ6光学经纬仪的构造 应用：DJ6光学经纬仪的读数 （三）经纬仪的使用（一般） 应用：经纬仪的安置、瞄准目标、读数 （四）全站仪及其使用（重点） 识记：全站仪的构造 应用：仪器的安置、瞄准目标、面板基本操作 （五）水平角测量（重点） 理解：方向观测法 应用：方向观测法与计算 （六）竖直角测量（重点） 识记：竖直度盘构造 理解：竖盘读数指标差 应用：竖直角观测与计算 （七）经纬仪的检验与校正（一般） 理解：经纬仪应满足的几何条件 应用：检验与校正 （八）水平角测量误差与注意事项（一般） 理解：仪器误差、观测误差、外界条件影响带来的误差 第四章 距离测量 一、学习目的与要求 1．了解距离测量的光电测距法、GPS相对定位及直线定向方法； 2．理解水平距离、方位角的概念； 3．掌握坐标方位角的计算与推算方法； 4．掌握水平距离测量的精密钢尺量距法。 二、考核知识点与考核目标 （一）钢尺量距（一般） 识记：尺长方程式 应用：钢尺量距方法 （二）视距测量（一般） 理解：视距测量原理 应用：经纬仪测距 （三）直线定向（重点） 识记：三北方向 理解：方位角 应用：方位角推算 （四）光电测距（重点） 识记：光电测距公式 理解：光电测距原理 应用：全站仪测距 第五章 测量误差的基本知识 一、学习目的与要求 1．了解误差传播定律、加权平均值及中误差以及误差理论的应用； 2．理解误差、观测精度、观测条件、偶然误差、系统误差、中误差及相对误差等概念； 3．掌握确定最可靠值的方法及精度评定的方法。 二、考核知识点与考核目标 （一）测量误差概述（一般） 识记：观测误差产生的原因和