建筑材料课程大纲-方娟.doc

毕节学院专科专业 《建筑材料》 教学大纲 （课程编号： ) 大纲制定者：方 娟 大纲审定者：雷 勇 制定时间：2012年9月7日 一 课程说明 1.课程基本情况 课程名称：建筑材料 英文名称：structural materials 课程编号：2531206 开课专业：建筑工程技术专业 开课学期：第一学期 学分/周学时：4学时 课程类型：专业必修课 2．课程性质（本课程在该专业的地位作用） 本课程为，通过对本课程的学习是使学生了解掌握。培养学生， 4．本课程与相关课程的关系、教材体系特点及具体要求 本课程属于专业基础课，对所学的前序专业课程要求不多，主要有大学物理、高等数学、工程地质等。主要为书中的基本理论和计算做铺垫。教材上所介绍的建筑材料大部分为生活中所常见的，需要学生在学习的同时，对平时所遇到的材料多留心，多观察，这有助于本课程的学习和理解。 章（专题） 主要内容 学时安排 1 绪论 2 建筑材料的基本性质 6 3 无机气硬性胶凝材料 4 4 水泥 4 5 混凝土 16 6 砂浆 4 7 建筑钢材 8 8 墙体与屋面材料 4 9 合成高分子材料 2 10 防水材料 2 11 保温隔热材料和吸声材料 2 12 保温隔热材料和吸声材料 2 13 实验 4 14 总计 60 5．教学时数及课时分配 二 教材及主要参考书 ⑴ 教材 建筑材料，钱晓倩、詹树林、金南国 主编 中国建筑工业出版社2009.02出版 ⑵ 主要参考书 建筑施材料[M].高琼英.武汉：武汉理工大学出版社 2002年第二版. 现行建筑材料规范大全[M]. 北京：中国建筑工业出版社 1995. 土木工程材料[M].陈雅福. 广州：华南理工大学出版社 2001. 建筑施材料[M].纪士斌. 北京：清华大学出版社 2000. 建筑施材料[M].黄伟典. 北京：中国电力出版社 2004. 土木工程材料[M].苏达根. 北京：高等教育出版社 2010. 三 教学方法手段材料的定义分类；了解土木工程材料的现状及发展；明确本课程任务及学习方法。材料的定义分类本课程任务及学习方法 三、教学难点 教学难点：建筑材料与建筑、结构、施工、预算的关系；本课程任务及学习方法 四、讲授要求 讲授要求：讲述、举例、启发。 五、讲授要点 建筑材料的定义分类；本课程任务及学习方法。理解材料的定义与分类、材料的标准地位；了解土材料的现状及发展；本课程任务及学习方法。了解；掌握；了解掌握；熟悉。；。。。了解；掌握 4