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建筑学大二设计指导书12级
建筑学院二年级上（2012级）课程设计指导书
建筑设计Ⅰ（上）
一、课程性质与教学目的
建筑设计Ⅰ（上）是建筑学院2012级学生的第一个课程设计，它是对单一空间与简单复合空间的方案设计，是建筑设计语言的初步综合运用，是从专业基础课过渡到专业课，即建筑设计入门的一个重要环节，是一种由一维、二维到三维空间的训练。培养学生对设计过程的认识。
二、教学基本要求
1.?????? 熟悉空间的基本组成，学习对单一空间、简单复合空间的解析与设计，培养建筑的空间意识。
2.?????? 初步掌握运用徒手草图来表达构思的方法，并进行图解思维的训练。
3.?????? 学习制作工作模型，初步掌握工作模型在建筑方案设计中的作用。
4.?????? 考核形式：课程设计。
5. 引导学生对设计前期准备阶段的重视和设计过程的关注。
6. 初步认识建筑设计方法和原则。
三、课程教学基本内容
课程名称 课程内容 选课方式 时间（周） 学时/周 总学分 建筑设计Ⅰ 建筑设
计基础
（1） Ⅰ 建筑大师作品分析 必选 5（第3~7周） 6 7.25 Ⅱ 小型山地或滨水建筑设计 必选 10（第8~18周）
将本学期建筑设计Ⅰ课程按照设计的周期的不同分为两部分，其设计过程中所涉及的基本内容
四、教材及参考书
1、《建筑空间组合论》，中国建筑工业出版社
2、《外部空间设计》，芦原义信
3、《公共建筑设计原理》，中国建筑工业出版社
4、《建筑制图标准》，中国建筑工业出版社
5、《建筑模式语言》美 亚历山大 等著 王听度 周序鸿 译 《图解思考》 美 保罗拉索 著 邱贤丰 译 《建筑表现手册》美 保罗拉索 著 周文正 译 中国建筑工业出版社2001年 《体验建筑》《走向新建筑》 柯布 西耶《建筑师与设计师视觉笔记》美 洛曼克罗 保罗拉塞 著 吴宇江 等译1999《小型公共建筑设计》 刘恭《民用建筑设计通则》JGJ37-87《城市道路和建筑物障碍设计规程》
Ⅰ 建筑大师作品分析 30 Ⅱ 小型山地或滨水建筑设计 70
建筑学院二年级教学小组
2013年9月8日
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