时事物的正确答案不止一个.doc

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时事物的正确答案不止一个

第十五章 电功和电热 二、电功率(第2课时) 主备人:杨有志 审核人:殷长军 班级: 九( ) 姓名: 【学习目标】 1.理解测定小灯泡电功率的方法,能根据测量电功率的实验需要,正确选择器材,设计电路和确定实验步骤;会记录实验数据及现象2.会根据实验数据及现象; 实验原理: ; 测量电阻需测量的物理量: ; ; 测量电阻的方法: ; 实验电路图:在右边方框中画出(想一想需要哪些器材?)。 实验步骤: 按照电路图连接实物图; 2)在连接电路的过程中,开关应 ,滑动变阻器的滑片应放在 。检查无误后,闭合开关,移动滑片,记下电阻两端的电压和通过的电流,将数据记在表格中(想一想怎么设计?); 3) ; 4)算出每次电阻值,求出平均值。 【课堂学习】 问题1:测量小灯泡的额定功率和实际功率 实验原理: ; 测量电阻需测量的物理量: ; ; 测量电阻的方法: ; 实验电路图:在右边方框中画出,从图中看出需要器材及数量: 额定电压为2.5V小灯泡一个, 、 、 、 以及导线若干; 实验步骤:见课本。 问题分析: 1)滑动变阻器在本次实验中的作用是:① ② 。 2)小灯泡的电功率为何不同,为什么? 3)能否计算小灯泡电功率的平均值,为什么? 4)测量三组不同的电压及的电流值,并算出对应电功率,目的是: ; 5)计算出每次小灯泡的电阻,发现了什么?是什么原因导致的? 答: 。 6)实验中,你发现了哪些问题?请记录,与大家交流。 【课堂反馈】 1.如图是伏安法测小灯泡电阻、功率的实验电路图。小灯泡正常工作时,两电表的示数如图刻度盘所示。则: ? (1)在连接电路时,应将开关 ,并将变阻器阻值调至 ; (2)小灯泡的额定功率为 W,此时的电阻为 Ω; (3)如果将滑片P向a端滑动,则电压表的示数将变 ,将滑片P向b端滑动,则小灯泡的实际功率将 额定功率(选填大于或小于). 2.在“测定小灯泡电功率”的实验中,为了测出额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率,至少要用     节干电池,电压表应和    并联,电压表最好选用    V的量程。闭合开关后要调节     ,使电压表的示数为     V;若此时电流表的示数为0.2A,则该灯泡的额定功率为     W。 3.在“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源为两节蓄电池串联,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10(,滑动变阻器上标有“20( lA”字样. ⑴请你用笔画线代替导线连接电路,要求滑片向右移动时灯变暗并正确选择量程. (2) 某同学在检查电路连接时,滑动变阻器的滑片应该移到_________端。闭合开关,发现电流表有示数,电压表的示数为0,而电灯不亮。出现这个故障的原因可能是:_____________________________________。 (3)故障排除后,闭合开关,发现电压表的示数为2V,为测量灯泡的额定功率,应将滑片向______移,直到______________________________时记下电流表的示数,如图乙所示,则小灯泡中的电流是_____A,小灯泡额定功率是____W. (4)另一同学连好电路闭合开关后,发现小灯泡先很亮后熄灭,你认为他可能存在的问题之一是_________________________________________ . (5)实验时,小梅改变滑动变阻器滑片位置,测出三组小灯泡电压、电流数据,算出功率的平均值作为小灯泡的额定功率。请你指出小梅做法的错误之处:

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