关于我校自习室满意度调查分析.doc

关于我校自习室满意度调查分析 一、调查目的 我们此次做的调研是关于学生对于自习室满意程度的调查，为了了解自习室的使用情况和对未来学生的学习影响，用于改善学校自习室的环境和管理，我们对此做了调查问卷，对部分同学进行了调查。 二、调查方式 本次调查采取的是随机问卷调查。问卷是当场填写并收回的形式。共发出300份，收回260份。 三、调查结果 1.你的性别？ 2. 你的年级？ 3. 课余时间，需要上自习你会选择？ 4. 你去自习室的频率是？ 5.你选择在自习室学习的原因？ 6.请问你对自习室的安静程度，照明，座位舒适度，卫生等是否满意？ 7.请问你在自习室中存在哪些问题？ 8.你认为自习室应该增加什么措施 （多选）？ 9.你在自习室有没有占座位的行为？ 10.你在自习室占座位的原因？ 11.你是否有因占位而丢失过课本、书包的经历？ 12.你是否有自习座位被别人占去？ 13.你认为我校存在占位现象的程度如何？ 14.你觉得最好的解决自习室占座位唯一的办法是？  15.你觉得有必要设立通宵自习室吗？ 16 .你是否希望学校采取措施来杜绝这一现象？ 四、调查分析 通过对自习室自习学生的问卷调查，了解了大家对学校自习室满意度的情况，用以改善学校自习室的环境和管理。 根据调查，课余期间，需要上自习的同学中，有48%的人会选择去自习室学习，还有27%的人会去图书馆，另外还有25%的人会选择在宿舍或者其他地方。由于去自习室学习的人数较多，而自习室的座位数量很有限。因此，在自习室中学习的同学也表示自己的座位有时候会被其他的同学占去的情况，这种情况给许多的同学带来了不便和困扰。 对于自习室本身而言，它里面的设施设备也非常有限，整体大的环境也仅仅只有44%的人持满意态度，大多数同学还是对此感到不满意。大部分学习是因为自习室安静才选择去那里学习的，而有一部分同学却打破了这份沉静。而这其中又有39%的原因是因为走动声音大和手机铃声造成的。所以，这也给在自习室原本想安静学习的同学带来了许多的困扰。 为了使大家能够有一个更好地学习环境，我们对此做了调查，在今后的过程中会努力的去改进这些问题。