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优秀学生 学习体会交流(个性化、实用).doc

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优秀学生 学习体会交流(个性化、实用)

学习体会 老师们、同学们: 大家好,今天我很高兴有这样的机会和大家交流,和大家谈一下学习的体会和讲一讲学习的方法。 升入初三,我相信大家都已经闻到了空气里弥漫着的火药味,感受到学习任务的繁重,以及体育锻炼的辛苦。但是这些都是必须克服的,既然我们不能改变环境,那就只能适应环境。因此我提出几点建议,供大家参考,我们一起共勉 第一,明确自己的目标。 在这最后大半年的时间里,每一分每一秒都是独一无二的,都是一去不复返的。因此对我们来说非常重要的一点就是“找到自己的战场”,并在“战场”上拼搏奋斗。针对自己的薄弱项目,下定决心一定要攻克。每个人的追求与理想不同,如果你想要开拓更美好的未来,就要用双手去努力奋斗,紧盯着目标向前。而且一般要有两手准备,第一志愿前三所,第二志愿前八所;比如第一志愿前八所,第二志愿3+2职高;老师也经常和我们说“尽力而为才能不悔”。 第二,坚持不懈的奋斗。 取得成功的道路往往并非一帆风顺,是需要经历磨难甚至付出血汗的。在困难面前是畏首畏尾还是勇往直前,取决于你;是让困难横亘于前,或是被踏在脚下,也取决于你。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,要在最后出成绩,我们每个人就必须在终点之前做十倍甚至百倍的努力,规避一切可能的问题。 第三,也是最重要的一点,找对属于自己的学习方法。 学习分四大块:预习、听课、复习、作业。这四部分相依相存,缺一不可。分点来说,每个步骤的关键点自然是不同的。如果你想要自己的学习成为一个良性循环,那么预习是整个过程中非常重要并且不可缺少的一部分。预习时要尽量把要学的部分浏览一遍,对它们有一个系统性的初步了解,对自己不懂的地方做好标记,搞清楚自己的薄弱点,这样可以有针对性地听课和询问老师、 自己找练习来裨补缺漏,能抓住每一个基本点。 听课时思路要紧跟老师,把所有精力都投入到听和记当中,有些同学懂得6、7分就感觉自己很不错了,忙着做自己的事情,其实这样很不好,极容易漏掉关键的部分。我们还应该利用一些零碎时间带着问题,对老师讲的要有所思考,搞懂每个答案是怎么来的,每个知识点是怎样总结出来的,如果自己来复述会怎样,重在理解性记忆,学会活用知识,触类旁通。比如老师讲解作业和练习时,老师可能为了照顾全体会讲2-3遍,(如果你的能力够可以),我一般是在老师复述的后一两遍时思考和理解记忆的,所以课后可以节约很多时间来复习整理。 另外不要死抠字眼,生搬硬套,单纯地进行机械式记忆。这样即使在短时间内记住了,也很容易忘记。这一点至关重要。另外,课上对着重强调的知识的做好笔记而不是滥记,这样既可以加深印象,也可以后面的复习打好基础。 以古文为例子,有些同学把整个句子的意思都记下来,看上去满满当当的,但是会没有重点;但是老师反复强调和板书中拎出来的重点字词我们得牢牢记下。 复习的时候切记先不要看书,凭记忆把每门课所学的内容在脑海中整理一遍,再逐条对每个重点进行分解,如果脑子不够用可以用笔来书写整理。对这件事不要怕麻烦,只要自己看得懂,可以写的简略一些。这样在大考前夕,可以按照这些树状图进行有条理、有针对性的复习。以思政和历史考试为例,虽然是开卷考,但是还是有同学考不及格或者来不及做,我想更多是因为这些同学上课不听,复习时候脑子里没有一个各个章节的树状图,所以哪怕让他翻书也难啊,我想开卷考再不及格,那真是大大不该了。 在复习完毕后才可以完成作业。作业一定要独立完成,许多同学在做作业时往往从一开始就借助网络、资料,或者是询问他人,这样完成作业单纯地变成了一个任务,而不是巩固知识的帮手。当然,在做作业前看一遍书有助于对知识的再次巩固,但在做的时候就不要再看,道理也很简单,凭理解和记忆去做效果更好。做完之后仔细检查一遍。如果有题目不会,先自己分析一下是哪里不会,第二天到校时再去询问,弄懂了之后把这些不会的题目收录下来,有助于复习。 最后一点,可能听起来无关紧要,但及其重要。要好好休息,在保证学习效率和效果的前提下,每天保持充足的睡眠也是非常重要的一点。因为熬夜的时候人体神经系统的活性往往十分低下,这时候学习非但收效甚微,有时还会带来相反的效果,产生对学习的厌倦感。所以我们要量力而行,做到能做的,做到该做的,效果才会更好。 我说的这些只是学习过程中的冰山一角。但是只要认认真真、坚持不懈地去完成,我想每个人或多或少一定会有所收获。每天哪怕只是百分之一的进步,日积月累带来的收益也是巨大的。我的学习体会和学习方法的介绍完了,谢谢大家。 1

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