七里店学校综合备课组工作计划.doc

七里店学校综合备课组工作计划 以学校和教导处工作计划为依据，更新教学观念，为进一步提高我校综合组教学质量而扎实开展工作。以教研促教学；以符合现代科技发展和社会进步为教研方向；以人为本、有针对性发展个性；以教为本，全方面地传授基础知识。 制定如下计划： 一、广泛开展有效备课、上课、观课、议课等教研活动，努力构建有效课堂。以“评好课”为主题开展好校本研修工作，促进教师专业化发展。认真落实学校常规教研工作，关注小课题研究，引导教师研究身边的问题。 二、常规工作 1、严抓备课质量和课堂教学质量。每两周四上午进行教学常规检查.教导处每月进行抽查。 2、突出教研组的教研功能，通过教研活动提高教师课堂教学质量。通过教研活动,四十岁以下的老师每月要完成一篇教学反思或教学随笔. 3、抓好各学生专业队伍的建设，逐渐完善和提高各专业队伍的专业水平。 4、做好成果预设，从学期开始就着手进行准备，把工作做到前头，争取更多的时间和更优质的成果质量。 5、 继续做好学生习惯培养，培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。 6、加强常规管理，全面落实“七字”方针。 全面落实教学工作“七字”方针。即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，负担要“轻”，质量要“高”。 继续坚持教师听课制度，教师每学期每人不少于20节，并及时进行评课，及时解决教师课堂教学中存在的问题。 三、教研方面 加强新课程理念的学习，构建具有自我特色的高效课堂。 ⑴有效备课。遵循“集体备课、资源共享、彰显个性、教后反思”的备课思路，采取“通用教学案”和“个案补充”相结合的方式，组织教师对教学案进行深层次、精细化研究，制定出各种课型教学模式标准。 ⑵有效施教。要研究有效教学，探讨新课程背景下课堂教学的基本趋向、总体思路、有效策略。 ⑶有效激励。要研究教师教学热情的激发与维持，要求教师与学生建立积极的、支持性的关系，促进学生积极主动的学习；要求教师对自己所教的专业有求知兴趣和求知信仰，在教学过程中把这种求知兴趣和求知信仰传递给学生，唤起学生对知识的兴趣和信念，让学生全身心投入学习。 具体体现在两手抓： 1、严抓学科教研活动，通过教研活动提高课堂教学水平。学校本学期将会举办评优课、汇报课、研究课、展示课活动，鼓励新老教师积极参加讲四课，通过共同听课评课，相互学习促进。同时通过讲课活动，发现组内的弱课，重点抓弱课，努力提高弱课质量。通过教研活动，也可发现组内的典型课例，本学期我们将会注意典型课例的积累，把好课特色课及时推荐给学校。 2、抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯。通过教研活动提高课堂质量。 乐都县七里店学校2012-2013学年度第一学期 综合备课组工作行事历 周次 工 作 内 容 负责人 1 1、制定计划、工作行事历、课题。 2、常规工作检查 级部 备课组长 3 1、常规工作检查 2、政治教学研讨 备课组长 赵 瑛 6 1、小课题研究 2、历史教学研讨 备课组长 严得阔 8 1、集体备课 2、.地理教学研讨 备课组长 张老师 10 1、期中测试 2、期中考试质量分析 3、生物教学研讨 级部 教导处 李生金 12 1、备课评比，作业展评 2、推选教师讲课大赛人选 3、常规工作检查，体艺研讨 备课组长 窦英兰 王春梅 14 1、小课题研究 2、观摩推荐教师示范课 级部 备课组 16 教研组活动总结、交流 备课组 18 复习质量检测 20 综合备课组常规教师工作检查登记表 检查人： 检查时间： 姓 名 备 课 作 业 听 课 其 它 签 字 综合备课组活动记录 时 间: 地 点: 参 加 人: 主 持 人: 记 录: 活动内容: 活动过程: 七里店学校综合备课组活动记录 2012-2013学年度第一学期 2012.9