绩效工资考核办法最终修订版2.doc

柞水县下梁中学教职工奖励性绩效工资综合量化 考核实施办法 按照《柞水县教育系统教职工绩效考核和奖励性绩效工资发放指导意见（试行）》的要求和发放原则：“奖励性绩效工资是激励先进，促进教育事业发展的有效途径之一，是教职工‘多劳多得、优绩优酬’的具体体现，不得平均分配， 不得依档案标准自拿，奖励性绩效工资要向骨干教师和做出突出贡献的教师倾斜，向农村艰苦边远地区教师倾斜。”的具体规定和要求。 为了提高教育质量，端正教师职业态度，规范教育行为，提高教师的工作积极性，彻底改变部分教师中存在的庸懒消极、自由散漫、不愿代课、不履行职责、职责意识淡漠等消极思想，彻底打破过去的一些“平均主义”、“酬劳相分”甚至“多劳并不多酬”等不合理的现象，构建一套“有劳有酬”、“酬劳一致”、和“多劳多酬”的新的分配模式，从而客观、公正、科学、合理地兑现奖励性绩效工资，本《办法》在我校已实施两年，并广泛征求、采纳教职工的意见和建议，经校行政会2011年12月9日会议研究通过，特制定本实施细则，从本学期起执行。 一、分配原则： 1、贯彻多劳多得、优劳优酬、公平、公正、公开的原则。 2、重工作量原则。以工作量和工作实绩为依据，尽量缩小分配差距，向一线教师、骨干教师岗位及工作量重、责任重大、成绩突出的教师岗位倾斜。 3.照顾快退休职工原则。凡男满57周岁、女满52周岁的，不参与绩效工资考核，但必须承担学校安排的适量工作， 提留的30%的绩效工资依职别档案工资上入个人账户。（病假、事假超过两个月的不享受此优惠）。 4.扼制请假，体现劳酬一致原则。连续请病假满20天的，扣除月奖励性绩效工资的60%，连续请病假满30天的，扣除一个月的奖励性绩效工资；超过30天的，按天核假扣除当天奖励性绩效工资。假满返校后若有具体工作的，按所承担的工作核算课时，若无具体工作的，其课时量按全校专职代课教师最低量核算。 每年度绩效工资只考核10个月，上、下半年各考核5个月，并逐月核算，其余二月和八月的绩效工资归个人所有（全年请假扣12个月的奖励性绩效工资，请假半年扣6个月的奖励性绩效工资）。 二、考核形式 每学期考核一次，将德、勤、工作量、绩、常规教学等各项得分与附加分求和即为最后得分。教职工奖励性绩效工资分配主要以工作量等工作绩效考核结果为依据。每位教职工工作考核得分相加，得到全校教职工绩效考核得分总和。全校绩效工资总量除以全校教职工绩效考核得分总和，得到分值，分值乘以教职工绩效考核得分即为教职工个人应得的绩效工资金额。 计算公式为：　　 全校绩效工资总额　　 ——————————— ×教职工个人绩效考核得分＝教职工绩效工资 全校绩效考核得分总和　 三、绩效考核项目及计分标准： （一）德（15分） 1.积极参加学校组织的政治业务学习和活动并记有学习笔记（以笔记和学校记录为依据）。 2.关心爱护学生，教书育人，不讽刺、挖苦学生，无体罚和变相体罚学生行为（走访和调查了解）。 3.关心学校工作，维护学校声誉，不做有损于学校利益、形象的事情。 4.服从学校工作分配，执行学校决议，积极参加学校的各项活动和义务劳动等。 5.工作期间不离岗，不闲谈，不诽谤、攻击他人、不做与教育教学无关的事。 6.不穿奇装异服，不佩戴首饰，不在课堂上使用手机等。 7.无违规收费等现象，无随便征订学生学习资料及搞有偿家教等现象。 8.团结同志，尊敬领导，助人为乐、爱护集体财产。 此项由教师和评审小组打分合成：其中：评审小组打分占60%，领导小组打分占40%。 有下列情形之一者，酌情扣1—15分，扣完为止，不倒扣。 ①从事有偿家教或第二职业的； ②因言行不当，影响特恶劣，给学校造成重大损失的。 ③受到主管部门通报处分的。 ④捏造事实，越级上访，诬陷诽谤他人，或者捏造事实，告黑状，网上发帖，散布谣言的。 ⑤体罚或变相体罚学生造成严重后果的。 ⑥拒不接受学校分工，抵触学校政策、法规、规定的。 （二）考勤（15分）。主要考核教职工出勤情况。 1.病假：间断请假若自行请人代课的不扣分，但每学期间断请假超过7天（含）的，超出部分每天扣0.2分；请假在两个月以上的，此项为0分。 2.事假：每学期7天（含）以内不扣分，超出部分1天扣0.4分； 3.旷工1天（含累计）扣1.5分； 4.缺岗一次扣0.1分；5.缺课一次扣0.2分； 6.缺辅导、例会、升旗一次均扣0.2分。 本项得分扣完为止，不计负分。婚、丧、产等假期按有关规定执行。考核依据为学校考勤记录。 （三）工作量（30分） 1.非代课人员工作量按照“柞水县下梁中学职工工作量核算办法的规定”计算。 2.处室代课人员的课时量的核算办法：在“柞水县下梁中学职工工作量核算办法的规定”的课时量的基础上加所带实际课时量。 3.一节课为1课时，一节辅导为0.5课时（毛时间80分钟，显性40分钟为一节课或