以德兴校全面发展.doc

以德兴校 全面发展 一、校领导重视，率先垂范 孩子是祖国的未来、民族的希望，关心教育好下一代是一项具有重要战略意义的政治任务。多年来，领导一直把加强未成年人思想品德教育工作列入重要议程，溶入学校整体工作中，建立了关心下一代工作的长效机制。学校对关心下一代作了认真安排部署，成立以校长；少先队辅导员为成员的领导小组并成立办公室，制定了切实可行的工作计划和实施方案，全校领导、教职工从上到下形成重视思想品德教育的合力。“千教万教、教做有用之人”、“千学万学、学会做人”、 “不求人人升学，但求人人成才”少是我们土作的口号；“让学生成才、让家长放心、让社会满意”是我校关心下一代工作的宗旨。全校上下形成了一种“为国教子、以德育人”的良好氛围。在一切工作中，领导、教师率先垂范，以高尚的言行，文明的举止，潜移默化地影响孩子，引导孩子树立正确的世界观、人生观、价值观。从实验小学毕业的孩子们，不仅知识扎实、品德良好，而且素质全面。 二、树教师形象，发挥引领功能 “榜样的力量是无穷的”，一直把树教师形象，发挥教师的引领作用视为关心下一代工作的重要方法，为此学校除经常组织教师进行常规的政治、业务学习外，还开展一系列丰富多彩的活动，以提高教师受岗敬业，无私奉献的思想品德，如在开展 “十杯百佳”活动中，就涌现出许许多多师德高尚的优秀教师，在优秀教师引领下，大批年青教师成为教育教学的行家里手。另外，学校我每学期通过召开德育研讨会，德育工作先进经验交流会、开展“铸师德、立师魂”主题演讲比赛等，提高教师思想道德素质，从而使学生受到应有的典范作用。 三、寓德育于丰富多彩的活动中 （一）思想道德宣传教育活动形式多样 学校少先队充分利用广播、主题班队会、手抄报、黑板报、校园墙壁文化等形式，对学生进行思想品德宣传教育，坚持以丰富多彩的内容去熏陶、感染学生，以切实可行的规范要求引导学生，使学生懂得从自己做起，从身边做起，从现在做起知道了怎样做好“三好”、“四不”和“五个为”即（1 ）在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会做个好儿童。（2 ）不说脏话、不讲网吧、不看黄色书刊、不损坏公物。（3 ）为社会、 为学校、 为父母、 为老人、 为同学做好事。 （二）经常性活动，德育贯穿始终 学校从学生入学始，就开展《 小学生守则》 、《 小学生日常行为规范》 的学习，记诵和实践活动；然后在平常的组律、卫生、安全、音、体、美等的检查或比赛中，培养学到门的知、情、意、行；让学生在活动中自主参与二启我感受、、自我受益，在活动中受教育，在活动中得发马饿校遵纪守法，关心他人，助人为乐爱护校园的学生比比皆是，比如某同学不小心在校园中丢失钱包、钥匙等，马上有同学检到后上交老师或大队部，让失物归还原主。如有同学遇到校园内的废纸片，就会马上捡起投入垃圾桶内。这样，学生有所为和有所不为的良好行为习惯在经常活动中得到了养成。 （三）常新的主题性教育活动，学生受益终生 学校利用重大节庆纪念日和主题宣传日，以及根据学生的发展动态和学校、社会的实际情况开展具体的主题鲜明的活动，对学生进行爱国主义、集体主义、国情、感恩、诚信、爱心等的主题教育，让兴 生受益终生。学校大张旗鼓地开展了以下几项大型主题教育活动；一是开展消防知识竞赛活动，四到六年级的36 名同学参加了学校组织的竞赛，选拔了出了3 名优秀选手参加了中小学生消防知识竞赛二等奖；之是举行迎奥运校园集体舞比赛，我校近千余名同学参加了学校组织的比赛，为夺得局组织的全旗中小学生校园集体舞比赛集体一等奖奠定了良好的基础，三是开展了以“迎奥运、颂中华”为主题的有奖征文活动，各班为此先召开主题队会，让学生了解祖国的巨大变化，然后作文，本次征文共收稿件405 篇，有46 名同学获奖，并参加了少工委组织的征文比赛；四是开展了“奥运在我心中，文明与我同行”主题演讲活动，各班通过认真选拔，有18 名同学参加了学校的决赛，在决赛中脱颖而出的3 名优秀选手参加了旗局组织的“文明礼仪，，演讲比赛，荣获集体一等奖；五是开展学生感恩于党的领导和国家惠民政策，感恩于父母、感恩于师长、感恩于大自然的主题教育活动，通过感恩教育，增强了学生爱党、爱国、爱家、爱校、爱大自然的情感，传承与发扬了中华民族的传统美德。尤其是四川汉川地区发生特大地震后，学校因势利导，及时开展悼念四川地震遇难者系列活动和为灾区重建奉献爱心的大型捐款活动，短短一小时，全校师生慷慨解囊，捐款22632 . 6 元，这些活动的开展不仅使灾区人民感到祖国大家庭的温暖，也使学校师生心灵得到了净化和洗礼。