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信息工程分院道德讲堂资料.doc

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信息工程分院道德讲堂资料

“道德讲堂”道德教育活动目录 “道德讲堂”道德教育活动计划方案 “道德讲堂”道德教育活动课堂记录 “道德讲堂”道德教育课后总结 “道德讲堂”道德教育活动计划方案 主办单位:信息工程分院 为深入贯彻实施《学院关于开展“道德讲堂”建设的实施方案》文件的工作要求,结合我分院工作实际,现对开展“道德讲堂”道德教育活动计划安排如下: 活动准备阶段: 通过广播站,宣传海报,板报加大本次活动的宣传力度。计划安排各项活动。选出此次活动的宣讲员, 及各个活动负责人。 活动开展阶段: 一、4月8日下午5:00由整个信息工程分院于体育场举行本次活 动的启动仪式,并由学生干部宣读活动计划。 二、 4月9日—26日组织同学上以“道德”为主题的课。 三、5月6日—5月8日由分院学生会文艺部组织学生学唱《公民道德歌》。 四、5月9日—15日由分院学生会学习部组织开展以“道德,让生命之花永远灿烂”主题演讲比赛进行评比。 五、5月16日—31日开展献爱心活动。16日—23日开展“大学生志愿者—爱心义卖”活动,24日—31日开展“走进社区,走进生活”活动。(帮助老人,残疾人做一些力所能及的事情)。 六、6月3日—14 开展“道德在我身边”主题摄影比赛。评比并进行表彰。 七、6月17日—21日开展以班为单位的知识竞答比赛,决出前三名。 颁发奖状,并提交此次比赛感悟。 八、6月24日—28日以班为单位观看有关道德的视频。 九、7月1日—5日观看历史文献纪录片《信仰》,介绍道德模范事迹,十佳少年事迹并写感悟。 十、7月8日开展师生交流会。 总结表彰阶段 6月进行总结表彰活动,总结本次活动并表彰优秀宣讲员,先进班级及先进个人等。 《徳耀人生》课堂纪录 第一讲:什么是道德 时间:2013.4.9 地点:主教409 授课教师:鞠秀晶 听课人员:12411-12441 听课内容: 世上有两种东西,我们越是对它们加以深入地思考,就越是对它们充满无限的敬畏,那就是我们头顶的星空和心中的道德律。 ——(德)康德 道德究竟是什么 道,道路,引申为事物运动变化的规律或人们必须遵循的社会行为的准则、规矩、规范。 德,德者,得也,得事宜也。 ——刘熙 德,外得于人,内得于已也。 ——许慎 故学至于礼而止矣,夫是之谓道德之极。 ——荀子《劝学》 什么是道德——是人类分辨善恶的标准。它既是一种善恶评价,又是一种行为标准。 追求“好的”、“更好的”生活,直至完善(最好)乃是人类普遍存有的生活信念,并内在地转化为每一个人自觉认同和遵循的普遍道德规范。 道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力。 《徳耀人生》课堂纪录 第二讲:为什么要弘扬道德 ? 时间:2013.4.14 地点:主教410 授课教师:鞠秀晶 听课人员:12411-12441 听课内容: 为什么要弘扬道德 ? 1981年2月25日,全国总工会、团中央、全国妇联、中国文联、中国爱卫会、全国伦理学会、中华全国美学学会等9个单位联合作出《关于开展文明礼貌活动的倡议》,号召全国人民特别是青少年开展 “五讲”、“四美”、“三热爱” 活动。 2001年10月,国家发布了《公民道德建设实施纲要》,确定了公民基本道德规范。 2006年3月,胡锦涛总书记提出了“八荣八耻”,教导全国人民以什么为荣,以什么为耻。 所有这些,目的只有一个,就是在整个社会营造出一种以德为荣、以德为美、健康向上的大环境、大气候,创建出一种人与人之间礼尚往来、以礼相待、和谐相处、和睦共存的良好的生存氛围和社会氛围。 《徳耀人生》课堂纪录 第三讲:继承和弘扬中华民族优良传统 时间:2013.4.21 地点:主教409 授课教师:鞠秀晶 听课人员:12411-12441 听课内容: 四维(礼、义、廉、耻) 五常(仁、义、礼、智、信) 四字(忠、孝、节、义) 八德(忠孝、仁爱、信义、和平) 爱自己的父母,“孝”是仁的根本。 爱自己的亲人,做到父义、母慈、兄友、弟恭。 亲亲而仁民,仁民而爱物。 中国传统道德的主要内容 (1.对待“利”与“义”关系) 注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。 中国传统道德的主要内容 (2.对待人际关系) 推崇“仁爱”原则,追求人际和谐;讲求谦敬礼让,强调克骄防矜;倡导言行一致,强调恪守诚信。 (3.个人修养方面) 追求精神境界,把道德理想的实现看作是一种高层次的需要; 重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。 《徳耀人生》课堂纪录

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