2012阜阳颍州区、阜南县教育理论笔试真题及答案解析.doc

2012阜阳市颍州区招聘教育理论真题及分析 一、???? 单选题。（20题，每题1分，共20分） 1、一个女孩子整理房间时，按照大小排列玩具，属于（B ）A、感知运算阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段（解析：一般考察前运算和具体运算的特征。前运算三特征：一、单向思维；二、思维的不可逆；三、自我中心。 具体运算三特征：一、具体思维；二、思维的可逆与可控；三、去自我中心。）2、“杀鸡儆猴”属于（B ）A、自我强化 B、替代性强化 C、直接强化 D、正强化3、最重要和最良性的学习动力是（B ）A、教师期待和远大理想???? B、学习兴趣和远大理想C、学习兴趣和教师期待???? D、教师期待和家长期待 4、根据耶克斯—多德森定律，中等动机对学习效果的提高（D ）A、中等?B、不利?C、关系不大?D、最有利5、教师对所有对象抱有较高期望并肯定能提高教育效果的是（C ）A、晕轮效应 B、有晕效应 C、罗森塔尔效应 D、名人效应6、使人格各部分整合和统一的核心力量是（D ）A、能力 B、自我认知 C、性格特征 D、自我意识7、一个10岁的儿童通过9岁组合全部项目和10岁组一半项目，按比率智商计算，他智商是（A ）A、95?B、100?? C、90?? D、105（解析：此人通过9岁组合全部项目说明心理年龄至少9岁，通过了10岁组一半的项目说明心理年龄应该是9.5岁，心理年龄比实际年龄乘以100等于95.）8、及时复习是指（D ）A、考试结束后立即复习 B、一周以后复习 C、考试前复习 D、当天复习（解析：及时复习主要是指当天复习或者一周内的复习。）9、生理先于心理成熟，体现人的心理发展（C ?）特征。A、阶段性 B、定向性与顺序性 C、不平衡性 D、差异性10、学习迁移的客观必要条件是( C?)A、学生智力 B、学习理解巩固程度 C、学习对象之间的共同要素 D、学习方法（解析：主观条件是从与学生有关的方面找原因，客观是从学生方面以外的事物看待问题。）11、美国行为主义华生曾说，给我一打健康的儿童，我可以把他们塑造成医生、律师、教师、小偷等一切人物，这属于（A ）A、环境决定论 B、遗传决定论 C、儿童中心论 D、家庭因素影响12、教师的工作要求要循序渐进，原因是（D ）A、学生只有机械记忆的能力??????????? B、教师知识能力的不同C、教育活动完全受到人的遗传素质制约 ?D、教育活动必须遵循人的身心发展的一般规律13、班主任工作量按当地教师的标准课时工作量的（B ）计入教师基本工作量。A、20%??B、50%?? C、60%??? D、40%14、教学评价的目的是对课程、教学方法及培养方案（A ?）A、作出决策 ?B、作出分析?C、作出判断?D、作出评估15、（C ）是中国也是世界最早的一部教育学著作。A、《论语》?B、《大学》?C、《学记》?D、《孟子》16、学校组织教育活动是以（D ）为重要依据。A、教科书?B、教学设计?C教学目标?D、课程标准17、教育发展改革的战略主题是（A ）A、以人为本，发展素质教育?B、教育现代化，建设学习型社会C、健全充满活力的教育机制?D、办好人民满意的教育，建设人力资源强国18、苏霍姆林斯基曾说，“要让学校每一面墙壁说话”，这是运用德育方法的（D ）A、品德评价?B、榜样示范?C、实际锻炼?D、陶冶教育19、下列哪一项不是创造性思维的特征（D ）A、独特性?B、发散性?C、变通性?D、突发性20、学校实现德育的基本手段（C ）A、班主任工作???????? B、共青团少先队活动C、各科教学活动?????? D、班会团会晨会时事政策学习二、材料问答题（1题，共20分）林老师是刚毕业的大学生，刚参加教学工作，常感备课不充分，课堂效率低。她看到优秀教师示范观摩课的教案，如获至宝，非常认真地按照这些教案授课。1、林教师的教学会成功吗？请说明理由。（4分）2、备课需要做好哪些工作？（3分）3、如何理解“教学有法，教无定法，贵在得法”中的三个法字？（3分）?（注：题目的答案仅供参考，若有错误，请指点、求改正）?以前的教育是“失败是成功之母”，其实这句话不完全对，应该说“善于总结失败与成功的经验才是成功之母”即“总结经验是成功之母”。? 2012年阜阳市阜南教师招聘试题及答案 一选择 1、把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”是:?夸美纽斯??????? 2、把大多数人的发展作为核心内容并着眼于是学生的学习达到一定目标 ???B?????????? ???????????A 教育与发展理论 B 掌握学习理论 C 从做中学 D 结构课程理论3、晓之以情动之以理是符合???C?????? ?规律?A 智育过程?B 心理辅导 C德育过程 D 美育过程???? 4、评价学校绩效办学思想，组织