艺体学生动员讲话.doc

艺体学生动员讲话 尊敬的领导、各位老师们、亲爱的同学们： 大家晚上好！ 春燕掀泥，杨柳吐新，又是一个充满生机和希望的季节！今天我们欢聚一堂，畅谈人生前景，共商高考大计，我十分高兴。 首先，我对同学们在艺体专业考试中所取得的优异成绩表示衷心的祝贺！艺体教育是我校育人特色之一，同学们能够取得如此娇人的成绩，是秉承我校的光荣传统，也是老师和在座的同学汗水和心血的凝聚。祝贺同学们已和自己的理想迈进了关键的一步！ “心若在，梦就在”，不要哀叹自己时间紧、底子薄、悟性差，只要大家有必胜的信心，在接下来的四十天时间里，宁下心，静下气，一步一个台阶，一天个进步，稳健地走好每一步，充实地过好每一天，扎实地过好每一关，我有理由相信在坐的每一个同学，你们行，你们一定行，一定能够迈成功的第二关——文化课关！ 作为你们的老师，年级主任，关于艺体生下一步的复习备考、生活作息及相应管理工作，我想做如下安排和建议： 一、年级将做出符合实际的计划和安排，确保本届艺体生文化课收益的最大化 1、从领导到教师实行分片包干，专人专职，责任到人，明淅到事，全方位，多角度的帮助同学们做好复习备考，生活作息及日常管理工作，年级主任亲自抓、主管领导一手抓，科任老师抓基础，包干老师抓细节，以基础知识和基本技能为主，努力使同学们节节有收获，天天有进步，周周上台阶，努力做到模考次次能过关，能总结，有补漏，有拾遗。 2、用爱心来关心他们，改变以住学生的学习——不勤，家长的管理——不力，老师的管理——不问的错误做法。教师要善于体察他们的喜怒哀乐，善于体察他们的微小的变化，及时作出调整，关心他们，关注他们，有优点及时表扬，有了缺点更应及时批评，只需要和自己比，每次皆有进步。给他们适时、适度的表扬，给他们更多成长的阳光。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，关心他们就像关心自己的子女，自己的兄弟姐妹，以此来调控好他们的人生航向。 3、艺体生的文化补习确实更加困难，这也给我们提出了更高的要求。凭借近年的教学经验，为艺体生定制了高效实用的复习提高方案：一是侧重基础，各科均以艺体生文化课复习特点为依据，夯实基础，高效务实；二是考点全面，通过对基础知识全面梳理，突出重点、难点，举一反三，让学生学会触类旁通；三是落实到位，追踪历年高考真题，精准把握高考命题改革方向和测试思路，精心编撰切合我校艺体生的内部教材、习题及试卷；四是考练密集，精讲多练，实施高密度阶段测评，天天练，周周测，层层夯实基础，逐步提高各学科应试水平；五是一对一心理学法指导，根据每个学生的特点，排除学习困惑，探寻个性化的高效的学习方法。 总之，艺体生作为特长生（也是特殊生），教师更应该多关注他们，用平常心看待他们，用严格心管理他们，用爱心来关心呵护他们，用激情来燃烧他们，培植新的高考增长点，达到双赢、多赢、共赢的目的。 二、学生做出科学的自我评估，排出适应自己的复习计划，把状态调整到最佳 1、同学们要做出符合自己，适应科目，与年级整体计划合拍的计划，合理安排自己的复习补差，努力与整体复习进度同步，并做好针对个人的拾遗补漏。 2、调整心态，积极对待这四十天的艰苦时光。要有倾尽全力的学习态度，克服以往的疏懒、散漫，自卑、等心理，和每一位老师默契配合，认真上好每一节课，认真对待每一次考试，认真处理每一个问题，大处着眼，细处入手，严格自律，分秒必争，力争每天复习收益最大化。切记：成功缘于自律，失败多因放纵。 3、合理作息，合理营养，及时锻炼，始终保持饱满的精神状态投入到这紧张复习工作中。 同学们，艺体班的学生是我校最优秀学生的一部分，过程决定结果，态度决定一切。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”从今天开始，坚定你们的信心，奉献你们的热情，抛洒你们的汗水，勇敢地向最后四十天，向2011年高考冲刺吧！ 最后，祝各位同学2011高考成功，金榜题名！谢谢！