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桥边的老人(优秀).ppt

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桥边的老人(优秀)

“我”是谁?由“我”来说这个故事好处和缺点各有哪些? ” “冰山”理论 (4) 政治跟我不相干 老人的形象与故事的主题有何关系? 题旨: 旨在呼唤人性与爱的回归,对战争的谴责和对和平的渴望。 思考与实践一 第三人称的全知视角 如:他想到那两只可怜的小山羊,在炮火中无处藏身,不是葬身炮火,就是葬身人腹,心中涌起了无限悲苦。望着即将成为废墟家园,他------ 第一人称(内心独白)意识流 1、我的小山羊,它们可乖巧了,整天陪着我在山上转----- 2、我真是憎恶这战争,我才不管是谁输谁赢了呢,我不知他们为什么要打仗,我只想过平平静静的日子------- * * 海明威(美) 海明威(l899~1961),美国小说家。1954年因中篇小说《老人与海》获诺贝尔文学奖,美国“迷惘的一代”的代表作家。 代表作品有长篇小说《太阳照样升起》《永别了,武器》(“迷惘的 一代”的代表作);长篇小说《丧钟为谁而鸣》;中篇小说《老人与海》(塑造了以桑提亚哥为代表的“可以把他消灭,但就是打不败他”的“硬汉性格”) 叙述视角 推测:“我”也许是名战地记者,也许是名抗击法西斯的战士。 1、“我”是谁? 小说还有一种视角是全知视角。 请看莫泊桑《项链》中的一个片断: 她也是一个美丽动人的姑娘,好像由于命运的差错,生在一个小职员的家里。她没有陪嫁的资产,也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她,了解她,爱她,娶她;最后只得跟教育部的一个小书记结了婚。 她不能够讲究打扮,只好穿着朴朴素素,但是她觉 得很不幸,好像这降低了她的身份似的。因为在妇女,美丽、风韵、娇媚,就是她们的出身;天生的聪明,优美的资质,温柔的性情,就是她们唯一的资格。 细读小说的主体部分(对话部分),看看作者隐藏了什么? (一)“你从哪儿来?”我问他。   “从圣卡洛斯来,”他说着,露出笑容。   那是他的故乡,提到它,老人便高兴起来,微笑了。 “那时我在看管动物,”他对我解释。 “噢,”我说,并没有完全听懂。 “唔,”他又说,“你知道,我待在那儿照料动物。我是最后一个离开圣卡洛斯的。” “微笑”——作者隐藏的是:老人暂时忘却身处艰难凶险而微笑,是因为谈起了故乡,因为热爱故乡,因为故乡有他温暖的回忆,包括对这些动物的回忆。 (二)“你没家?”我问,边注视着浮桥的另一头,那儿最后几辆大车正匆忙地驶下河边的斜坡。 “最后几辆大车”没赶上,就意味着老人要留在战场上了。平静而简洁的叙述中隐藏的是“我”对老人命运的深深担忧。 与老人命运相关的句子还有哪些? “谢谢你,”他说着撑起来,摇晃了几步,向后一仰,终于又在路旁的尘土中坐了下去。 “坐了下去”也就意味着老人凶多吉少的未来。 (1)“我七十六岁了。我已经走了十二公里,我想我现在再也走不动了。” 老人因为体力不支,疲惫不堪。 (2)“那边我没有熟人”。 老人还有对故园的留恋,有对未来的茫然,也因失去了生活的依靠和希望,而使求生的欲望减退了。 讨论:明知此处即将成为战场,“我”两次劝老人离开,老人为什么不走? (三)“没家,”老人说,“只有刚才讲过的那些动物。猫,当然不要紧。猫会照顾自己的,可是,另外几只东西怎么办呢?我简直不敢想。”  ……   他疲惫不堪地茫然瞅着我,过了一会又开口,为了要别人分担他的忧虑,“猫是不要紧的,我拿得稳。不用为它担心。可是,另外几只呢,你说它们会怎么样?” 因为在这简单的疑问背后深深隐藏着老人对动物的同情、担忧。 老人“没家”,也就意味着没有亲人,那些动物是与他相依相伴的。但是,战争来了,人们自顾自的逃离,动物是最无助的,被人们抛弃在战火中。 讨论:这位老人连自己的生命都难以自保,为何还念念不忘他的那几只动物? 在老人眼中,动物的生命和人类的生命是一样可贵的,老人博大的爱心,闪耀着人性的光辉。与残害生命的战争形成了鲜明的对比。生命何其可贵,战争多么残酷! “只是”意味深长。这里交织着一种“怨”与“冤”的情感:我只是在照看动物,招谁了惹谁了?为什么要毁了这一切?在这个“只是”中隐藏着的是对战争的控诉。 “那时我在照看动物,”他木然地说,可不再是对着我讲了。“我只是在照看动物。” 讨论:这个句子中老人强调的是哪个词?隐含了怎样的意思? 文题解读 《桥边的老人》关注的不是英雄、正义,也不是“主义”、政治,而是战争中的小人物和弱者。他们是无辜的受害者。残酷的战争来了,将家园、亲人都无情地撕碎。在这里,战争成了作者的谴责对象,对生命价值的珍视更令小说充满了悲悯的力量。 拓展延伸 问题二:所谓的冰山理

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