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内部培训调查问卷
公司内部培训需求调查问卷各位同事,为了更好的符合您的培训需求,市公司开展的培训更具针对性和实用性,切实地帮助到您的日常工作,公司特开展此次培训需求调查问卷。请您给予宝贵的意见和建议,我们将对您的反馈进行分析,并结合公司实际情况拟定相关培训计划。您目前的岗位: 您的专业背景: 您目前所从事的岗位和您的专业背景是否有关:□有关 □ 关联不大 □ 无关第一部分 培训认同度1、您认为公司对培训工作的重视程度如何:□ 非常重视 □ 比较重视 □ 一般 □ 不够重视□ 很不重视2、您认为自己对于企业培训需求的迫切程度如何:□ 非常迫切 □ 比较迫切 □ 有一些培训需求,不是那么紧迫□ 无所谓,可有可无 □ 没有培训需求3、您认为,培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助作用,您是否愿意参加培训:□ 非常有帮助,希望多组织各种培训 □ 有较大帮助,乐意参加□ 多少有点帮助,会去听听 □ 有帮助,但是没有时间参加4、目前您所接受的公司或部门组织的培训在数量上您认为怎么样:□ 绰绰有余 □ 足够 □ 还可以 □ 不够 □ 非常不够5、关于以下培训理念,您比较认同哪几个选项(可同时选择三项): □ 培训很重要,公司逐步发展壮大,应该逐步发展和完善培训体系,帮助员工成长,吸引和留住人才。□ 作为销售型公司,业绩最重要,培训对员工而言是一种负担,会占用到员工拜访客户的时间、休息时间。□ 以公司业务特点而言,外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点,培训也不会有什么效果。□ 基本上,公司招聘来的员工都是有经验的熟手,已经符合公司的要求,不需要花大力气去进行培训。□ 主要依靠公司内部的培训力量就够了,让经验丰富的员工或经理来担任讲师,他们熟悉公司的情况。□ 其他看法: 6、部门内部关于产品知识、行业和市场信息、岗位工作技能的培训、学习、分享是否充分:□ 非常充分 □ 充分 □ 还可以 □ 不够充分□ 基本没有分享7、您目前的学习状态是:□ 经常主动学习,有计划地持续进行 □ 偶尔会主动学习,但没有计划性,不能坚持□ 有学习的念头或打算,但没有时间 □ 有工作需要的时候才会针对需要学习□ 很少有学习的念头第三部分 培训的组织和安排1、鉴于公司的业务特点,您认为最有效的培训方法是什么? 请选出您认为最有效的3种:□ 邀请外部讲师到公司进行集中讲授 □ 安排受训人员到外部培训机构接受系统训练□ 由公司内部有经验的人员进行讲授 □ 部门内部组织经验交流与分享讨论 □ 拓展训练□ 光碟、视频等声像资料学习 □ 建立公司图书库,供借阅 □ 建立网络学习平台□ 其他: 2、您认为,最有效的课堂教学方法是什么? 请选出您认为最有效的3种:□ 课堂讲授 □ 案例分析 □ 模拟及角色扮演 □ 音像多媒体 □ 游戏竞赛 □ 研讨会 □其他: 3、您认为以下哪个因素对于公司培训工作的开展效果影响最大:□ 领导的重视程度 □ 员工的培训参与意识 □ 培训方式与手段 □ 培训时间的安排和时长 □ 培训组织与服务 □ 培训内容的实用性 □ 培训讲师的授课水平 □ 培训效果的跟进□ 其他: 4、您认为过去一年内举办的培训课程哪些地方有待改进:□ 培训内容理论程度应深化 □ 培训内容实用程度应加强 □ 提高讲师水平 □ 培训组织服务更完善 □ 培训形式应多样化 □ 培训次数太少,可适当增加 □ 培训应少而精 □ 培训时间安排更合理□ 其他: 5、公司在安排培训时,您倾向于选择哪种类型的讲师: □ 实战派知名企业专家,有标杆企业经验 □ 学院派知名教授学者,理论功底深厚□ 职业培训师,丰富的授课技巧和经验 □ 咨询公司高级顾问,丰富的项目经验□ 本职位优秀员工,对公司业务很了解 □ 其他: 6、以下讲师授课风格及特点,您比较看重哪一点?□ 理论性强,具有系统性及条理性 □ 实战性强,丰富的案例辅助□ 知识渊博,引经据典,娓娓道来 □ 授课形式多样,互动参与性强□ 语言风趣幽默,气氛活跃 □ 激情澎湃,有感染力和号召力□ 其他: 7、假如,鉴于您在某一领域的丰富经验,您被推荐担任某一门课程的内部讲师,您是否乐意:□ 非常乐意,既可以锻炼自己,又可以分享知识,何乐而不为□ 乐意,但是没有经验,希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训□ 乐意,但是没有时间做这个
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