第八讲 性心理.ppt

. . 一、性是什么？（P147） 1.生物学意义的性 性：两性在生物学上的差异。如性染色体，性腺、性激素、性器官、性发育的不同 2.心理学意义的性 性别：男女两性在生理差别基础上的心理差异，表现在性格、感觉、兴趣、爱好等方面。 3.社会学意义的性 性别角色：社会按照人们的性别赋予人们不同的社会行为模式。由社会期望不同所形成的，如男女在家庭和社会生活中扮演什么角色，如“男主外，女主内” 三、大学生性心理特点 1、本能性与朦胧性 2、强烈性与不稳定性 3、冲动性与隐蔽性 4、压抑性和宣泄性 四、常见性心理困扰 （一）体像困扰 随着青春期发育，男女出现了第二性征，使体像发生了很大的差异，这些体像特征对异性产生了很大的吸引力。每个青少年都希望自己在这些方面具备一切优点，如果以第二性征为重点的体像不尽人意，而且很难将它改变时，就出现了烦恼和忧虑。 （二）性幻想 性幻想又称性想象，是一种介于意识和潜意识之间的、带有性色彩的精神自慰行为，是在没有异性参与的情况下，在大脑中进行的自我满足的性欲活动。性幻想能够最大限度地满足个体的性心理需求，能够让心理冲突得以平息、心灵得以抚慰。从某种程度上来看，性幻想是一个安全阀。 （三）性梦 性梦指与性活动、性爱刺激、性信号等有关的梦境。性梦是一种自发调节过高的性张力的自慰现象。性梦是正常的生理心理现象。 性梦的自然渲泄类似安全阀的作用，可以缓释性能量。 （四）自慰 1、如何定义自慰 2、对自慰的误解 自慰是道德败坏的行为。是罪恶的。 自慰是对性交的一种不得已的替代。 自慰对身体有害。 3、科学家对自慰的研究及结论 马斯特斯和约翰逊的研究证实，手淫与性交引起的基本生理反应是相同的，说明它没有什么特殊的对身体额外影响，这就否认了手淫对身体种种危害的说法。 美国性知识和性教育委员会曾明确指出：“手淫是一个正常的、自然的和使所有人都能得到美好乐趣的技巧，从本质上说它是无辜的和纯属于个人的行为。” 4、如何认识自慰？ 发生或没发生，都是正常的； 不要因为发生了而自责，也不因没发生而好奇； 它与个人道德品质无关； 但是如果过度沉湎于自慰，则应当加以节制； 能坦诚和父母、可信任的朋友交谈最好。 （五）性心理障碍（P153） 1、类型 1）性取向障碍 同性恋、恋物癖、恋童癖 2）性偏向障碍 异装癖、露阴癖、窥阴癖、性施虐癖、 性受虐癖 3）性身份障碍：易性癖 异装癖 2、性心理障碍的原因 1）生物因素 ：遗传基因 2）心理因素 ：异性恋的发展遭受失败， 性行为则表现为一种幼稚的不成熟的儿童性取乐行为。 3）社会文化因素： 家庭、学校的性教育方式不当，父母的性观念，有意无意的性举止会在儿童心理上留下痕迹，影响到成年。 第二节、成熟的苹果最甜美：慎重看待婚前性行为 一、婚前性行为的界定 婚前性行为是指没有配偶的男女双方在恋爱时期发生的性行为。 婚前性行为不受法律保障，不存在夫妻间应有的权利与义务。 二、婚前性行为的原因 1、热恋心理。两人由初恋进入热恋，感情如胶似漆，难舍难分，海誓山盟，性行为也易随之而来。 2、好奇心理，进入青春发育期的男女，随着体内性激素水平的增高，在身体发生一系列变化的同时，对性也产生了好奇感神秘感，于是抱着好奇的尝试心理而发生性行为。 3、迎合心理。一方提出，另一方出于爱或其它原因而迎合。 4、顺从心理。这是女生的心理。当男友提出性要求时，从她们内心来讲并不想这样做，但又抵挡不住，于是与男友发生性行为。 5、占有心理。怕失去对方而发生性行为。 三、婚前性行为的危害 1．影响正常的学习、工作、生活。 2．未婚先孕。 3．给当事者双方造成心理创伤。 4．如果恋爱不成功，影响女方未来婚姻生活。 5．在未发生婚前性行为时，恋爱双方是相互平等、自由选择的关系，可发生之后情况则有所不同: A是双方的吸引力逐渐减弱。 B是女方再选择机会减少。 C是使男方对女方的猜疑开始萌生。 一个耐人寻味的事实是：尽管现在的男女大学生大多对贞操持宽容、理解的态度，可当问及“如果你的恋人曾与他人有过性关系，你的态度如何”时，75%的男大学生明确表示不能接受。虽然男大学生在学识和修养上属于较高的社会层次，但还是有那么多的人重视贞操问题，这实际上也反映了整个社会中男性对女性贞操态度的缩影。这就是社会对婚前性行为的双重标准，即男的行，女的不行。这显然是不公平的。 四、如何避免婚前性行为的发生 （一）控制热恋中的性冲动。 （1）用理智战胜情感。 （2）用道德约束自己的行为。 （3）分散注意力。 （4）保持一定的距离。 （二）正确