【说课课件】肺癌病人的护理教学讲义.ppt

Company Logo LOGO * LOGO 内科护理学（说课课件） 第九节原发性支气管肺癌病人的护理 医学护理系 姜丽 1 2 3 4 教 材 分 析 教 法 分 析 教 学 过 程 学 法 分 析 说 课 提 纲 1 2 3 4 教 材 分 析 教 法 分 析 教 学 过 程 5 板书 设 计 及 反思 教材分析 教法分析 学法分析 过程分析 板书设计及反思 教材分析 《原发性支气管肺癌病人的护理》，是选自第四军医大学出版社《内科护理学》教材，第二章呼吸系统疾病患者的护理中的第九节内容,是本章的重点内容，也是学生必须了解并掌握的常见呼吸系统疾病之一。 1、教材简介 （1）知识目标： 掌握肺癌的临床表现、治疗要点及护理措施。 （2）能力目标： 学生能够对肺癌病人进行护理。 （3）素质目标： 认识吸烟的危害。 教育学生减少污染、保护环境。 培养学生理论联系实际的能力。 教材分析 2、教学目标 重点：肺癌的临床表现和护理措施。 难点：肺癌的临床表现和治疗要点。 3、教学重点、难点 一、教材分析 （1）混合式教学法 ： 教法分析 1 3 2 提问、教学讨论 案例展示 课堂练习 →师生间互动 →巩固已学知识 →与临床相接轨 4 图片展示 →直观视觉感受 （2）多媒体教学法： 教法分析 教法分析 （3）图表对比法： 教法分析 本次课的授课对象是“3+2”护理专业三年级学生,首先她们已经具备了一定的观察、分析能力, 有参与讨论和探索的热情。能够做到上课认真听讲，课堂纪律较好。但是自主学习积极性较差。 学法分析 1、学情分析 (1)案例分析法 (2)讨论法 (3)考点回顾法 学法分析 2、学习方法 过程分析 一、组织教学 【1分钟】 二、复习提问及导入新课 【5分钟】 时间分配： 四、课上讨论 【4分钟】 三、讲授新课 【78分钟】 五、课堂小结 【2分钟】 六、总结 【3分钟】 七、真题练习 【7分钟】 1 3 2 教学讨论：10分钟 讲授新课：80分钟 小结、课堂练习：10分钟 过程分析 一、组织教学 【1分钟】 二、复习提问及导入新课 【5分钟】 学生起立，师生问好，检查学生出勤情况。 过程分析 在讲授新课之前，通过课前讨论来导入新课。 1、强调本节课的教学目标。让学生明确本节课的重点和难点内容。 过程分析 三、讲授新课 【78分钟】 重点：肺癌的临床表现和护理措施。 难点：肺癌的临床表现和治疗要点。 （1）知识目标： 掌握肺癌的临床表现、治疗要点及护理措施。 （2）能力目标： 学生能够对肺癌病人进行护理。 （3）素质目标： 认识吸烟的危害。 教育学生减少污染、保护环境。 培养学生理论联系实际的能力。 2、讲解肺癌的定义及流行病学知识。 过程分析 三、讲授新课 【78分钟】 3、利用图片、胸片、CT片等方式，直观地讲解——肺癌的分类。 过程分析 三、讲授新课 【78分钟】 4、在讲解肺癌的细胞学分类时，可先用文字的方式讲解相关内容。 过程分析 三、讲授新课 【78分钟】 再采用图表的方式，总结归纳，对比记忆。让学生一目了然，记忆深刻。 过程分析 三、讲授新课 【78分钟】 5、简单介绍肺癌的转移途径。 过程分析 三、讲授新课 【78分钟】 开展课堂讨论，通过学生的回答，引出本节课另一个重点内容——肺癌的病因。 过程分析 课上讨论 【4分钟】 过程分析 6、采用图文并茂的方式，分别讲解引发肺癌的病因。 三、讲授新课 【78分钟】 过程分析 三、讲授新课 【78分钟】 过程分析 讲解完每个病因后，再让它们一起出现在学生面前，使学生有一个全面的了解，加深印象。 三、讲授新课 【78分钟】 过程分析 由吸烟这个肺癌最主要的病因，展开课堂讨论，让学生进一步了解“三手烟”的危害。 课上讨论 【4分钟】 Company Logo *