三家长会：如何培养良好的学习习惯教学讲义.ppt

实行网上评卷后，既可以炫美又能够显丑。这使得书写好的同学更能显出自己美丽漂亮的“手迹”，书写不佳者只好丢丑了。据统计,每20篇作文中就有1至2篇的字迹几乎无法辨认。字体太小、笔画太细、字迹太潦草，扫描到电脑上根本看不清，这又怎能取得好成绩呢？ 下面先欣赏一下我们自己在考试中美丽的手迹。 字体美观，书写流畅 方正沉稳，不偏不倚 横平竖直，态度认真 再看看不美丽的 字写的太小太挤，看不清 字太小，模糊 用笔颜色太淡，看上去费劲 字体歪斜，影响美观往左歪 字体歪斜，影响美观往右歪 字体歪斜，影响美观扭曲 笔画没有节制，给人乱棒飞舞的感觉 乱涂乱改，满纸污点 乱勾乱划，惨不忍睹 书写本来很好，但字太大，近看让人眼花缭乱 其实，不失分的书写并不难做到。如果你原本书写水平不高的话，请你记住，从现在开始就要注意练习了，一不要写连笔字，二不要写潦草字，平时写作业或考试时规范地写，讲究卷面，做到“书写工整、规范、方便阅卷”，就会减少隐蔽性失分。 家长应该怎么做呢？ 督促养成良好的写字姿势。坐姿端正，握笔不遮住视线。 坚持每天让孩子临摹字帖，重质不重量。 检查作业重点检查书写，一旦书写潦草一律要求重写，从严抓起，几次就有效果。 如条件可进行书法专业训练和指导，效果更好。 一旦有点滴进步，及时鼓励。 良好写字习惯的培养 晨曦小学 成功教育从习惯养成开始 ——三（2）家长会   学习总动员 好学生训练系统 家长心目中的孩子： 不懂事，不听话，不自立，不能吃苦，不爱学习，不知道对父母感恩¨¨¨   学习总动员 好学生训练系统 据青年研究所分别对日本、美国和中国的学生进行“最受你尊敬的人物是谁”的问卷调查。结果是： 日本 1、父亲 2、母亲 3、坂本龙马 美国 1、父亲 2、乔丹 3、母亲 中国 ９０％以上的孩子在前十位最受自己尊敬的人物中没有提及父母的名字。   学习总动员 好学生训练系统 孩子说： 自从上了学，爸爸就成了“挣钱”的机器，妈妈就成了“唠叨”的机器，我就成了“挣分”的机器。我再也看不到他们的笑脸，我讨厌回家。   学习总动员 好学生训练系统 孩子说： 考试卷一发下来我就害怕，回到家里可能会是一顿女子单打，弄不好就是男女混合双打！唉，什么时候才能不上学、不考试啊 。  学习总动员 好学生训练系统 教育机构对全国7—18岁在校学生调查表明: 在校小学生厌学率达40%以上，初、高中学生中有厌学情绪的高达 60%---80%！中小学生与父母对立、沉迷网络、离家出走、自杀等现象日趋严重。  学习总动员 好学生训练系统 ●要求多 ●指责多 ●期望多 ●沟通少 ●了解少 ●鼓励少 家长对孩子的“三多”与“三少”：  学习总动员 好学生训练系统 7-12岁称做过渡年龄期。小学时，要注重孩子自信心的培养。同时，小学时是培养孩子学习兴趣和学习习惯的关键时期，这些比取得好成绩更重要。 什么是孩子的成长规律？  学习总动员 好学生训练系统 在孩子的成长过程中，家长扮演三种角色：和孩子倾心交流的朋友、言传身教的榜样、正确指导孩子学习行为的老师。 想解决孩子的学习意愿问题，首先取决于家长是否有改变自己教育方式的意愿。 只有家长想到、做到、坚持，才会真正实现孩子成人成材的目标。 什么是学习习惯？ 学习习惯是指孩子在一定的学习环境下自动的去进行某些活动的特殊倾向。也就是说到了一定的时候，孩子会自动的学习。 英国哲学家弗·培根 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。 孔子说：“少成若天性，习惯如自然。” 俗话：三岁看大，七岁看老。 幼儿园和小学是培养生活习惯与学习习惯的关键期，如果错过关键期，对习惯的改造将要比塑造艰难得多。 任何习惯、知识、技能、言事、思想、态度、情绪等，都在此时期打下基础，在这段时期，能否给予系统的、良好的教育，对人一生的发展至关重要 怎样引导孩子习惯的养成呢？ 好习惯的养成用加法 坏习惯的克服用减法 十个良好学习习惯 1、学会倾听的习惯。 2、善于思考的习惯。 3、敢于提问的习惯。 4、与人合作的习惯。 5、自主看书的习惯。 6、认真书写的习惯。 7、主动学习的习惯。 8、搜集资料的习惯