刘阳：开题报告 3.doc

附件2: 邵阳职业技术学院 毕业设计（论文）开题报告书 课题名称 儿童公园景观设计-拼.乐园 学生姓名 刘阳 学号 201104010014 系、专业 生物建筑工程系 环境艺术设计 指导教师 何娟 课题的目的意义（包括应用前景）、现状及水平 目的与意义 1、巩固、深化、拓宽所学过的与环境艺术设计相关的专业知识，提高综合运用知识能力、独立进行分析问题能力和解决设计实际问题的能力。 2、了解国内外的儿童公园设计研究动态、规划策略和设计方法，正确使用本专业的有关技术规范和规定；针对要解决的问题，广泛搜集相关资料，了解国内外的城市广场景观设计研究水平。 3，针对现状地形地图，收集大量现状资料的同时，理论联系实际，从经济、技术的观点全面分析和解决问题的方法及阐述自己观点能力。 现状及水平 1、整体性缺乏。现阶段我国的儿童游戏场地呈现出在公园专注空间相对缺乏。经常发现儿童使用为老年人准备的休闲设施，这容易造成使用者双方的相关干扰。 2、游戏空间缺乏。许多公园中，可以发现很多为成年人精心设计的富有人情味的集中活动空间和个性活动空间，但是却往往缺乏专门为儿童设计的符合其生理需求的活动空间。 3、游戏设施单一。场地加游乐设施，似乎已成为设计儿童公园游戏场地的惯用手法，一些公园虽然也有专门为儿童游戏空间，但是大多数都是简单地规划出一块场地，设置一些简单的机器 供孩子们做一些的活动，忽视了儿童好玩的天性，不利于儿童的成长。 4、安全隐患。由于专门活动场地的缺乏和游乐设施的单一，城市公园许多功能模糊的场地或成人活动设施成了儿童聚集的场地。这些场地和设施往往尺度过大、过高及表面多菱角，对于自我保护较弱的儿童来说存在着严重的安全隐患。 二、研究的内容1、图书馆有大量的图书资料和期刊杂志让我们查阅，同时有丰富的网络资 源可以让我们掌握更多更快更新的信息。 2、有关景观设计的网站。（儿童公园设计） 3、指导老师提供的资料和意见，让我有一条正确的设计思路。 参考文献： [1] 詹燕. 城市开放空间中儿童游戏场所规划设计探析. 重庆大学，2005年. 张路红;在游戏中成长——试论居住区儿童游戏环境设计[J];安徽建筑;2005年04期王晓丹;城市公共设施设计研究[J];黑龙江水专学报;2005年02期四、进度总工作任务：查阅整理文献，发展现状、揭示存在的，并对其发展方向进行探讨。2010年10月21-30日 查阅资料、确定设计定位，书写开题报告并审核完毕 2010年11月01-10日 平面初步布置方案；平面方案确定 2010年11月11-15日 空间初步设计；空间方案确定 2010年11月16-24日 设计渲染与后期制作 2010年11月25-30日 排版制册 2010年12月01-13日 设计说明撰写 最后定稿 预期结果：顺利完成毕业撰五、指导教师审意见 指导教师 9