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人教版四年级数学上册《十进制记数法》PPT课件培训资料.ppt
课件制作:姚冬梅 想一想: 我们以前都学过那些计数单位? (写下来) 说一说它们之间的进率是多少? 学习目标: 1、通过学习,知道数产生的历史,认识自然数。 2、认识亿级的数,掌握计数单“亿”“十亿”“百亿”“千亿”以及千亿以内的数位顺序表,掌握十进制计数法。 6分钟后,比比看谁完成了自学指导。 自学指导: 1、阅读课本第19页“数的产生”, 思考下面的问题: 什么样的数字叫做阿拉伯数字? 2、自学课本第20页,回答下面的问题: ①什么叫自然数: ②一个物体也没有,用( )表示。 ③最小的自然数是(),0也是自然数。 ④有没有最大的自然数? ⑤自然数的个数是( )。 ⑥说一说,什么是十进制计数法? 3、想一想:每相邻两个计数单位间的坦进率都是( )。 4、认真观察课本第20页数位表,想一想: 它分为几级,每级有几位? 你能读出上面的数吗? 并将数位表补充完整。 5、独立完成课本第21页例1和“做一做”。想想自己能归纳总结出多位数的读法吗? 达标测评 1、表示物体个数的1、2、3、4、……都是( ),( )是最小的自然数。 2、自然数的个数是( ),没有( )自然数。 3、每相邻两个计数单位间的进率都是( ),这种计数方法叫做( )。 数字:写数的时候,要用一些符号表示。 计数单位:一(个)、十、百、千、万、十万、 百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿 都叫做计数单位。 十进制计数法:每相邻的两个计数单位间的进率 都是十。 数位:写数的时候,把计数单位按照一定的顺序 排列起来,它们所占的位置叫做数位。
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