人教版小学二年级语文下册28丑小鸭教学课件案例实例.ppt

什么是童话？ 它有什么特点？;童话：儿童文学的一种。它按照儿童的 心理特点，通过丰富的想象、幻想和夸张， 采用拟人化的手法。主人公可以让动物、植物像人一样地说话、活动，故事情节曲折离奇，激发孩子的想象，并对他们进行思想和知识的教育。;讲故事;;;安徒生;安徒生（1805－1875）丹麦童话作家， 生于鞋匠家里。1827年开始文学创作 写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类 体裁作品，以童话创作成就最大， 共一百六十余篇。《皇帝的新装》、 《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、 《丑小鸭》等均为脍炙人口的名篇;安徒生一生境遇坎坷。他家境贫寒， 没有受过正规的学校教育。他最 初想做一名芭蕾舞演员，后来又 想当一名歌剧演员，但都没能实现。 他开始从事创作，但因出身贫穷而 不断遭到别人的嘲笑排挤。但是他 毫不气馁，不懈努力，终于成为一名 享有世界声誉的童话大师。正是由于 这种深厚的生活体验，丑小鸭的形象 才塑造得生动感人。这正应验了作者 本人的话：“生活本身就是童话。” ;皇帝的新装;海的女儿;拇指姑娘;朗读要求： 借助生字注音读准课文， 遇到带生字的词语，多读几遍。;hōnɡ wò shènɡ liè qī fù 烘 卧 剩 裂 欺 负 tǎo yàn gū bā jī wěi 讨 厌 孤 笆 讥 苇 jiānɡ kuī 僵 亏 ;烘 卧 剩 裂 欺 负 讨 厌 孤 笆 讥 苇 僵 亏 ; ;;;阅读研讨;温馨提示：; 课文讲了一只（ ）变成（ ）的故事。 ; ; 太阳暖烘烘的。鸭妈妈卧在草堆里，等她的孩子出世。;学习第２自然段：; 一只只小鸭子都从蛋壳里转出来了，就剩下一个特别大的蛋。过了好几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只又大又丑的鸭子。他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鸭”。; ;丑小鸭的 毛灰灰的， 嘴巴大大的， 身子瘦瘦的。;仿写句子：“他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他‘丑小鸭’。” ?别的鸭子的毛________，嘴巴________，身子________。;鸭子的毛（ ），嘴巴（ ），身子（ ），可爱极了。;同学们认为丑小鸭小时候很难看，跟别的 鸭子长得不一样，看看究竟有什么不一样？;; ;丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈， 谁都欺负他。 ;丑小鸭来到树林里，小 鸟讥笑他，猎狗追赶他。;他白天只好躲起来，到 了晚上才敢出来找吃的。 ;咬; 多么不幸的丑小鸭，在家里，他被欺负、嘲笑，面对这样的不幸，他选择了（ ）。;读到这儿，你能说说这是一只 怎样的丑小鸭吗？;; 秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来到湖边的芦苇里悄悄地过日子。; 一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。;读第六自然段，把你认为最可怜地 句子画出来念给大家听。;天越来越冷，湖面上结了厚厚的冰。 丑小鸭趴在冰上冻僵了。;幸亏一位农夫看见了，把他带回家。;; 一天，丑小鸭出来散步，看见丁香开花了，知道春天来了。他扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。;雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。这难道 是自己的影子？;反问句; 以前;　　　通过学习这篇课文，你有什么收获？;; ( )的羽毛 ( )的身子 ( )的脖子 ( )的嘴巴 ( )的天鹅 ( )的冰 ( )的 太阳 ( )的黑板 ( )的影子 ;谢谢再见